书籍介绍
《简明语言学史》以欧洲语言学的发展为主线，兼述古印度、古代中国、阿拉伯和犹太语言科学的重要成果，全面论述了语言学从古希腊到现代的发展。全书共分为九章，具体内容包括：文艺复兴时期及其以后、现代时期的前夕等。
许德宝，1978年就读于山西太原师范学院（中文系），1982年考入北京师范大学中文系汉语史音韵专业研究生，1985年获硕士学位。同年赴美，就读于伊利诺州立大学语言学系，1988年获硕士学位，1991年获博士学位。同年开始在纽约州汉弥尔顿（Hamilton）文理学院任教，教授现代汉语、古代汉语、汉语史等课程，现为该学院东亚语言文学系主任。1993-1999年与黄正德共同主编《当代语言学理论丛书》（第一版、八种）。著有《北京话三声变调——音系与句法的交叉研究》（博士论文，1991）、《中文突破》（剑桥，波士顿，1995）、《生成音系学——理论及其应用》（与鲍智明、侍建国合著，中国社会科学出版社，1997）、《中国社会文化写实》（剑桥，波士顿，2000）、《汉语音系的生成研究》（学术出版社，纽约，2001）、《中国之路》（剑桥，波士顿，2002）、《留学中...
AI导读
核心看点
- 本书以欧洲语言学发展为主线，兼述古印度、中国、阿拉伯等文明成果，全面梳理从古希腊至现代的语言学演进。作者强调历史视角对理解当下语言学争议与局限的重要性，指出今日学者并非孤立存在，而是继承了两千多年的学术传统与思想遗产。
- 书中深入探讨了经验主义与理性主义在语言学领域的长期对立，分析了乔姆斯基与布龙菲尔德学派在语法理论上的根本分歧。作者批判了将科学史视为线性进步过程的‘辉格史观’，主张客观呈现各流派的历史语境与理论局限，拒绝以今度古的价值判断。
- 尽管书名包含‘简明’，但内容涉及大量哲学、逻辑学及历史背景，如亚里士多德四因说在语言分析中的误用或争议。书中对索绪尔等关键人物着墨有限，且部分史料准确性受到学界质疑，读者需结合其他权威文献交叉验证，不可将其作为唯一可信的学术史参考。
适合谁读
- 适合已具备语言学基础概念、希望了解学科发展脉络的进阶读者。由于本书结构松散、缺乏子标题引导，且涉及大量未加解释的专业术语与历史背景，初学者极易迷失方向，不建议作为入门首选，以免因阅读障碍而放弃对语言学的兴趣。
- 适合对西方哲学史、科学史及人类自我认识历程感兴趣的人文社科研究者。书中强调语言学发展是人类文化史的一部分，探讨语言研究如何反映人类对自身理性的探索，适合希望从宏观历史视角理解语言科学与哲学、伦理学关联的读者。
- 适合需要快速浏览语言学通史框架、但需具备批判性思维的研究者。鉴于书中存在史料错误、翻译瑕疵及理论表述不清的问题，读者应将其视为一种历史叙述的参考，而非严谨的学术考证依据，需配合更权威的现代语言学史著作进行对照阅读。
读前提醒
- 阅读前需警惕译本质量，书中存在大量翻译错误、术语误译及逻辑不通之处，如‘辉抄原史’等生造词。建议有条件者直接阅读英文原版，或在阅读译本时保持高度怀疑态度，切勿轻信其中的具体史实陈述，以免形成错误的学术认知。
- 本书结构混乱，目录虽按时间排列但内容跳跃，缺乏清晰的流派分层与逻辑引导。读者需自行梳理脉络，对书中提到的各时期理论进行独立判断，不要期待获得系统性的理论推导或清晰的学术批判，需自行补充相关背景知识以填补空白。
- 书中对某些语言学家（如索绪尔）的评价可能存在偏差或遗漏，且部分观点已过时。读者应结合当代语言学主流观点进行批判性阅读，注意区分作者的历史叙述与客观事实，避免将书中的错误史料或片面评价当作定论，需查阅更严谨的学术史著作以正视听。
读者共识
- 读者普遍反映该书翻译质量极差，存在大量误译、漏译及逻辑混乱，严重影响阅读体验。尽管部分读者认可其宏观历史视角，但多数意见认为译本不可靠，强烈建议有能力的读者直接阅读英文原版，或寻找其他翻译更严谨、内容更准确的替代书目，以避免被错误信息误导。
- 多数读者认为本书不适合初学者，因其结构散乱、缺乏引导且内容晦涩。尽管书名‘简明’，但实际阅读难度高，且存在史料错误和理论表述不清的问题。读者共识是，该书不能作为严谨的学术参考书，其史料准确性和学术规范性受到广泛质疑，不建议作为学习语言学史的入门教材。
- 尽管存在诸多缺陷，部分读者仍认可其作为通史类书籍的宏观价值，认为其提供了从古希腊到现代的语言学发展概览。但共识是，该书在学术严谨性上存在严重不足，如史料错误、分支学科缺失等，读者应将其视为一种历史叙述的尝试，而非权威学术资料，需结合其他可靠文献进行批判性使用。
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "The importance of the history of linguistics is that it helps to place the present in perspective. Linguists today are not alone in their achievements, their disputes and their problems. They are the heirs to moe than two millennia of the wonder that the 'strangeness, beauty, and import of human spe"
- "乔姆斯基在《句法结构》中……跟布龙菲尔德学派的直接成分语法很相似的短语结构语法……不能作为解释某个语言或者整个人类语言的分析模式，不足以解释本族语使用者为何可以通过对自己语言的语法系统的知识，产生和理解话语等各种语言现象。乔姆斯基像他之前的洪堡特一样，过去和现在一直在探讨为什么任何语言的使用者，都可以利用有限的材料，创造出无限多的语句。与此相关的问题，则是经验主义和理性主义之间在科学的范围和局限性等问题上的不同立场。"
- "可接受的句子产生于下述四条原则，他们同亚里士多德的四条理由相类似。 物质上，…… 形式上，…… 效能上，…… 结局上，……"
- "效能上，以屈折形式表示的由结构所要求并且由说话者意识所决定的不同词类间的语法关系。"
- "依存 被依存 动词 （谓语） 主格名词（主语） 动词 间接格名词（宾语） 形容词 名词 副词 动词 名词 属格名词"
- "他在达尔文的《天演论》于1857年发表以前就提出"
作者简介
许德宝，1978年就读于山西太原师范学院（中文系），1982年考入北京师范大学中文系汉语史音韵专业研究生，1985年获硕士学位。同年赴美，就读于伊利诺州立大学语言学系，1988年获硕士学位，1991年获博士学位。同年开始在纽约州汉弥尔顿（Hamilton）文理学院任教，教授现代汉语、古代汉语、汉语史等课程，现为该学院东亚语言文学系主任。1993-1999年与黄正德共同主编《当代语言学理论丛书》（第一版、八种）。著有《北京话三声变调——音系与句法的交叉研究》（博士论文，1991）、《中文突破》（剑桥，波士顿，1995）、《生成音系学——理论及其应用》（与鲍智明、侍建国合著，中国社会科学出版社，1997）、《中国社会文化写实》（剑桥，波士顿，2000）、《汉语音系的生成研究》（学术出版社，纽约，2001）、《中国之路》（剑桥，波士顿，2002）、《留学中国》（剑桥，波士顿，2003）等，并发表有汉语音系学、汉语历史语音学等论文。主要研究方向是音系学理论、汉语音系学以及对外汉语教学等。
用户评论
脈絡清楚而不生硬。這書英文原著是《語言學史概要》的主要參考書。
春节期间抽空读完这本书。这是我读的第一本关于语言学的书，的确提供了不少思路。不满自己有些肤浅的语言学习过程，想着从语言的源头出发：溯源的过程问题多多，幸福满满～
读的是原书 不是这个译本
希腊因为开创了西方理论研究的先河。神话学是一切语言的基础。希腊哲学是个大名词。里面关于苏格拉底的评价还是与事实相反的
從亞里士多德講到喬姆斯基，從哲學基礎發散開來講到歷史滾滾洪流中出現的不同語言研究流派，A short history，讀起來其實蠻長的。最後，作者蠻會搞煽情的欸！
这本书是语言学入门必读的书目，建议大家都读一读，作者虽然从古希腊罗马入手，但最终却没有完全落入西方中心主义的俗套，从亚里士多德柏拉图到斯多葛学派，从摩迪斯泰学派的存在方式理解方式，文艺复兴后各种新思想的涌现，洪堡特的语言观，新语法学派的兴起，索绪尔的贡献，语言都是不断发展的，新理论也常用常新，书中的最后一句印象深刻:了解你自己。是的，了解语言就是在了解我们自己，因为语言是我们心理的镜像，我们自己精神的写照。
@2010-10-20 11:15:21
6.23書評
較好，20c以前的較為詳細。可能因為作者是20c人，當代史難寫，20世紀後半葉的許多新興語言學流派和方法沒有介紹，如：社會語言學、認知語言學，這些內容恐怕得在當代語言學相關書籍中了解。文筆優美，作者學識淵博、旁征博野，難掩對以希臘為代表的古典文明的傾慕，同時對遠東尤其是印度，也能有很好的鑒賞。btw，同学当时向我推荐该书，说译得很好。读完之后觉得的确不错，虽然有诸如面而不分，以作为做的语言文字错误。总体来说，读起来满顺畅的。
完蛋了之复试读不懂现在临时抱佛脚
记得一边读一边做笔记，非语言学专业的看着可能有点累，语言学专业的看着也会有不明了的地方。
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