文体与翻译

刘宓庆

出版时间

2012-03-01

ISBN

9787500132257

评分

★★★★★
书籍介绍
“中译翻译文库”是中国对外翻译出版有限公司对其已经出版、准备重印和将来出版的翻译类学术专著和兼具学术著作及教材性质的图书的总体规划,以中国原创翻译类学术著作为主,兼顾部分国外优秀翻译类学术著作的中译版,包括翻译思想与理论研究丛书、翻译史研究丛书、口笔译教学与研究丛书、翻译名家研究丛书、经典作品翻译与传播研究丛书、行业翻译与翻译产业研究丛书、翻译名家自选集、翻译与跨学科研究丛书、刘宓庆翻译论著全集等。 “中译翻译教材”是中国对外翻译出版有限公司联合翻译教学、翻译实务、翻译研究、翻译服务等各界资深人士,为中国各类翻译学习者精心打造的大型系列教材,包括翻译专业本科生(BTI)系列教材、翻译专业研究生(含MTI等)系列教材、翻译选修课程系列教材、翻译证书考试系列教材、行业翻译系列教材。“中译翻译教材”是一个开放性的体系,常年、长期征稿,成熟一本,出版一本,旨在成为中国翻译教学的标志性出版工程。 《文体与翻译》系刘宓庆翻译论著全集之一。本书选取了新闻报刊、论述、公文、描述及叙述、科技和应用等主要功能文体进行了英汉翻译的探讨;指出了各个功能文体所包含的范畴、文体特征以及翻译要点。本书不仅论述了译文操控理论,而且着力于翻译对策与方法的探讨。《文体与翻译》(第二版)增添了“翻译与理解”一章。该书自发行以来的20多年中在大陆和台湾多次加印,广受翻译学界和翻译从业人员的赞许。 “作者把功能文体教学与翻译教学结合了起来,使高年级翻译教学的目的、目标十分明确而具体,使理论有了很强的可操作性,从而有助于克服我国翻译教学‘无阶段可分、无目标可言、无理论可讲’的缺点,有益于培养学习者的实际翻译能力,摆脱了‘以实践代替一切’‘为实践而实践’的偏向,开创了‘以理论带实践’的探索之路,并初步形成了英汉翻译应用研究的基本教学框架,为后来的翻译教材建设提供了很好的参照模式。”(连淑能,厦门大学外语系教授)“该书理论阐述明白易懂,原文例句精辟,针对性很强,是一本不可多得的好书。”
AI导读
编辑书评
  • 《文体与翻译》的价值在于它填补了中国翻译教学中“理论空心化”的空白。不同于市面上许多罗列技巧的入门书,刘宓庆教授以严谨的学术态度,将文体学引入翻译实操,建立了从文本类型到翻译策略的科学映射。其独到之处在于不回避语言间的结构性矛盾,而是提供了一套基于逻辑和修辞的解决方案。虽然篇幅不长,但每一章都直击痛点,如公文体的庄重性维护、科技文的精确度把控,均给出了极具操作性的指引。这是一本能让译者从“匠人”迈向“专家”的关键阶梯,值得每一位严肃对待翻译工作的读者精读。
  • 作为一本经典教材,其局限性也显而易见:案例多取自上世纪末至本世纪初的文本,部分语境可能与当下新媒体环境略有脱节。然而,其核心的方法论——即“因体施译”和“增减传神”的原则——具有超越时代的普适性。与同类书籍相比,它胜在“理实交融”,既有连淑能教授所赞颂的理论高度,又有即刻可用的实战价值。对于希望突破瓶颈、建立个人翻译风格的进阶学习者而言,这本书不是可选读物,而是必读基石。它不提供捷径,但提供地图,让你在复杂的语言转换迷宫中不再迷失方向。
核心看点
  • 本书核心在于构建“功能文体”与翻译对策的对应关系,而非泛泛而谈翻译技巧。刘宓庆将新闻、公文、科技等具体文体拆解,指出每种文体的语言特征如何决定译文的操作策略,使理论具备极强的可操作性,解决了传统教学中理论与实践脱节的痛点。
  • 强调“增减无损原意且有助于传神”的辩证原则。书中引用刘勰观点,深入剖析增补与删减的边界,通过大量英汉实例对比,展示如何在保持逻辑严密性的同时实现修辞上的达意传神,为译者提供了处理语言差异时的具体思维路径和判断标准。
  • 开创“以理论带实践”的教学框架,特别关注长句处理中的语序重组与逻辑层次。针对汉英语序差异及表达方法不同,提出切断、重组等具体技法,要求译者在转换中突出原文意念重心,不仅提升译文质量,更培养译者深层的语言分析能力和文体意识。
读者共识
  • 读者普遍认可其“非常细致”和“通俗易懂”的特点。尽管内容偏理论,但通过大量实例支撑,使得抽象概念变得具体可感。许多读者反馈,书中提供的小技巧容易上手,效果立竿见影,能有效解决翻译中常见的生硬问题。
  • 评价认为本书揭示了“翻译不好做”的本质,从而发现其魅力。读者共识在于:翻译并非简单的词对词转换,而是需要深度思考的逻辑重构过程。这种认知转变让读者意识到,只有理解了文体背后的意图,才能产出高质量的译文。
  • 部分资深读者指出“看一遍是不够的”。由于信息密度大且逻辑严密,本书被视为需要反复研读的工具书。读者普遍认为它不仅是教材,更是案头常备的参考指南,每次重读都能在新的实践中获得不同的启发和验证。
精彩摘录
  • "一、增减应无损于原意 刘勰说过一句很有意义的话,可视为我们掌握翻译增删的原则他说:“善者字去而意留,善敷者辞殊而义显”8。在任何情况下的增减都必须无损于原意,有助于传神。严谨的翻译既不容许华而不实的增补,又不容许削足适履的减删。试分析以下华而不实的增补 (a) th ree generations inbred arroganec 世世代代生而 有之以至漫透到骨子里的做慢(比较:祖孙三代一脉相承的自) (b) He would take guts to ask her。他竟会壮下斗胆,一 亲芳泽。(比较:他会鼓起勇气向她提出要求) (c) to make stars out of nobodi"
  • "二、增减应有助于传神从修辞的要求来说,增减必须有助于达意传神,否则修辞即失去积极的意义。下句的补足主要是为了达意,添加了结构补足词 (a)By birth be was an Englishman; by profession, a sailor; by instinct and training, a rebel 就出生来说他是英国人,就职业来说他是海员,就本性和教育而言他则是叛逆者 下句的补足主要是为了传神: (b)it's a bit fishy that she should have given away a villa like that 那么好端端的一座别墅,她竟然拿它白白地送了"
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