书籍介绍
本书系统介绍了刑法学习的若干具体方法，汇集了周光权教授二十多年来在清华大学法学院指导刑法学博士研究生、硕士研究生的内心感悟。本书从刑法学的独特魅力、学习刑法应先储备哪些知识、重点从老师那里学什么谈起，然后依次对如何形成比较研究方法、如何高效地阅读、如何形成刑法思维、如何把论文写得更好、如何看待刑法立法、如何学习犯罪论、如何训练刑罚思维、如何面对生活经验、如何沟通理论与实践等18个问题进行了深入的讨论，语言生动活泼，讨论的问题与时俱进。作者问题意识强烈，竭力将传统上似乎难以言传的“师傅带徒弟”的过程付诸文字，能够帮助刑法学研习者少走弯路，同时能够感受到学习刑法的愉悦。
AI导读
核心看点
- 汇集周光权教授二十余年指导研究生的心得，将刑法学习方法论系统化。
- 涵盖知识储备、比较研究、高效阅读、刑法思维培养及论文写作等十八个关键问题。
- 语言生动活泼，强调问题意识与实务结合，帮助研习者少走弯路，感受学习愉悦。
适合谁读
- 刑法学本科生、研究生及法学专业学生，寻求系统学习方法和思维训练。
- 初入法律实务的从业者，希望提升理论深度与实务结合能力，避免盲目批判立法。
- 对刑法学感兴趣，希望从入门到进阶，建立体系化思维并培养终身学习习惯的人。
读前提醒
- 本书侧重方法论而非具体知识点，需结合具体刑法教材与文献同步实践书中的建议。
- 建议先快速通读把握全编大旨，再慢读反思，将书中定律贯彻到日常学习与科研中。
- 注意区分不同学习阶段的知识储备需求，重视教义学基础，避免陷入抽象理论的空谈。
读者共识
- 通俗易懂且风趣，被誉为刑法学习的正道，常读常新，能唤醒对刑法学的热爱。
- 强调“授人以渔”，帮助读者建立正确的价值观，如温和克制、重视实践理性。
- 第二版新增内容极具参考价值，读者普遍认为不可只读不做，需知行合一。
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "另外，对我影响最大的是1993年前后的两个学期，恩师陈兴良教授到四川大学为刑法研究生讲授“外国刑法学”课程，承蒙宗建文博士、韩耀元博士大力引荐，我后来得到陈老师允许，报考了中国人民大学法学院的博士生。此后，在陈老师的指导下，我逐步走入刑法学的迷宫，徜徉其中。20多年来，我对刑法的迷恋和热爱可以说与日俱增 我自己觉得，如果没有伍柳村教授、陈兴良教授的影响和提携，我极有可能不会走上学习和研究刑法学的道路 我讲这些是想说明，很多时候，与其讲刑法学有魅力，不如说引导或者指导你学习的导师有魅力。"
- "作者写道：“研习刑法能够‘劳其筋骨，饿其。’刑法学教授大多心情愉悦、身体健康。”这是周光权老师眼中的刑法学教授。哈哈，在我看来，刑法学的老师好像头发都比较少。"
- "刑法是通过限制少数人在某些时点的自由这种方式，创造了更多自由。 刑法的功能在于恢复社会关系当中被犯罪破坏的规范关系、规范秩序。"
- "法律人的无知，甚为可怕；执掌生杀大权的刑法人的无知，更为可怕。"
- "教科书最终的、普遍的目标就是阐述在此书出版之时仍旧有效的法律。这种实证主义的思维存在着造就学生沉迷于现实情况而不去思考法律可以如何阐述的风险。"
- "有很多启发：（1）通过“学派之争”，你会逐步知道刑法思想、刑法制度的来龙去脉，你的知识才会“有根”。你和一线司法人员不同，他们只需要把案子办好就可以了，但是，作为深入研习刑法的人，需要懂得更多。（2）“学派之争”中旧派的理论，奠定了今天刑法学的基础。（3）通过学派之争，你才能明白今天的许多形势政策、案件处理方法等都与学派之争有关"
- "法律教义学不仅扮演着一种实践智慧渊源的角色，同时还具有其他两个功能。首先，它建立起一种关于文本、概念和分类的共同框架，没有它甚至不可能存在辩论…其次，一套教义体系可以增强法律的融贯性和清晰度。"
- "“你千万不能成为法学院的猪，一定要成为一只狼，自己捕猎食物，图书馆就是你的地盘。”"
作者简介
周光权，清华大学法学院教授、博士生导师,教育部“长江学者”特聘教授，入选国家百千万人才工程（国家级人选），享受国务院政府特殊津贴。现为第十四届全国人大常务委员会委员、全国人大宪法和法律委员会副主任委员。兼任中国犯罪学学会常务副会长、中国法学会检察学研究会副会长、最高人民法院特邀咨询员、最高人民检察院特约监督员，担任中共山东省委、福建省委、河北省委法律顾问，是全国二十余家司法机关专家咨询委员、专家顾问。主要研究领域：中国刑法学、比较刑法学等。出版《刑法客观主义与方法论》《刑法公开课》等专著十三部；合著、主编、参编刑法学著作三十余部。在《中国社会科学》《中国法学》《法学研究》等刊物发表论文三百多篇，获得省部级奖励十余项。
目录
用户评论
燕大元照赠书（周老师签名版！） 两年后重读
补读了新版增加的定律14（善于运用刑法展开论证）、定律17（在刑法学中保持反思能力）；重读了序、跋、定律5（学会高效阅读刑法文献）、定律18（必须持之以恒地学习）
翻阅目录时才发现，当初懵懂读过不甚了了的很多忠告都在后续的学习中得到了验证。读一分有读一分的收获，诚不欺我
一万小时定律在刑法学习领域一样发挥着作用，“晚窗举盏读书灯”“不松懈、不放弃、不苟且”
与初版相比，增加了两则定律：善于运用刑法展开论证（定律14）、在刑法中保持反思能力（定律17）。另在原定律5中增加了一节“你可能还需要一个《书单》”、定律13中增加了一节“认真对待判决”、定律16中增加了一节“寻找形成本土刑法理论的契机”。
唤醒了我对刑法学的兴趣
我太爱刑法，还是有启发的。
写个初学者的书，可大致浏览。
收藏