古典学为什么重要

[英] 内维里·莫利

出版时间

2019-12-01

ISBN

9787301309940

评分

★★★★★

标签

历史

书籍介绍

几百年以来,学习希腊、拉丁文化一直是西方精英教育的核心。古典文明被视作孕育有教养、有创造性人才的摇篮。作为西方文明的源头,希腊、罗马为世界贡献了较具活力的文化形态,对之后世界历史、文化的发展与变迁产生了深远的影响。内维里·莫利所著《古典学:为何重要》清晰凝练地为我们介绍了学习、了解古典文化的重要性。理解远古之事不仅为了了解过去,还能够帮我们理清我们当下所置身其中的文化、社会与政治世界缘何如此。此书篇幅虽短,但极具启发性,可以为当下对古典文化感兴趣的读者提供入门指引。

AI导读
核心看点
  • 祛魅古典学,拒绝浪漫化古代文明
  • 反思学科精英主义与白人至上倾向
  • 主张跨学科合作与开放性研究
适合谁读
  • 对西方古典文明感兴趣的读者
  • 关注人文社科教育现状者
  • 希望理解当下社会文化根源者
读前提醒
  • 本书篇幅短小但立场鲜明
  • 需结合现代视角审视古代
  • 关注作者对学科未来的反思
读者共识
  • 坦诚揭示古典学的历史局限
  • 有助于理清当下文化政治脉络
  • 是了解古典学现状的优质入门书

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "对未来进行富有成效的思考不仅仅意味着尝试预测它(事实上,我们甚至可以争辩说尝试对未来发展做出任何预测都是徒劳,过去的经验更是确认了这一点),也意味着对何为我们真正期待的未来的斟酌。如果我们的命运并非早已注定,团结起来的我们便有力量争取一种未来而非另一种。过去已向我们证明生活曾有别的可能性,所以未来仍然还会有别的可能性,只要我们愿意做出选择。"
  • "在对我们所谓的性别问题的探究上,古人也做出了一些精彩的努力——希腊人和罗马人的一个伟大之处就在于他们中的一部分人乐于从根基上批判自身生活的每一个方面——古希腊的悲剧和喜剧中都有这样的例子(举例安提戈涅、美狄亚、赫卡柏等)"
  • "在关于何为古典学的大众观念中,甚至在一些古典学者的假设中,语言仍旧占据着支配性的地位,这种状况部分源于这一学科的历史遗产,以及那种将专业技能和秘传知识当成古典学与其他学科之间的边界划分手段的主张。但它也是那种“孤独学者”传统的遗留,即认为一切研究都应由个人独立完成,因此这个人需要掌握一切必要的技能。这种传统忽视了一个简单的事实:我们无须一切都亲力亲为;我们可以与他人合作,在学科内如此,在学科之间也是如此。"
  • "在每一位罗马将军背后,在古典文化的每一项成就 ,都藏着数不尽的尸体——它们属于那些饱受摧残、耗尽了血汗的奴隶。这并不意味着我们应该为自己对古典艺术和古典文学所产生的审美反应永怀歉疚,或是完全不信任我们出于直觉对某些作者所怀有的亲切感和同道感,但我们的确需要意识到这些反应在多大程度上受到千百年来的古典传统的塑造,意识到我们在多大程度上仍旧倾向于忽略古代世界中那些令人不适的方面。"
  • "古典学从来不是一个完全封闭的领域,长久以来一直有自学成才者进入其中的传统。这些人通过自己的努力(公共图书馆和工人教育社[Workers' Educational Association]这样的神奇组织也为他们提供帮助)获取关于古代的知识。其中一部分人希望能以古典派精英群体的游戏规则加入其中,克服自己的不利条件,成为合格的古典学家;另一部分人(数量更为稀少)则寻求将古典知识应用于更激进的目的,将它交还给更广大的人群。"
  • "从这一视角来看,古典学在21世纪仍旧重要,因为它危险而有害。古典学否认(或者至少是贬低)其他任何全球文化要求受到重视、得到严肃对待的主张;它将一类范围窄小的技术性能力抬高为“教育”的核心;它强化了种族、性别和阶层的等级秩序,为各种形式的西方帝国主义和不同版本的白人至上主义提供意识形态掩护,同时又完全未能兑现其偶尔发出的宏大宣言,即培养出更优秀、更富人性、更有教养的人。关于古典时代及其作品的知识以及它们所承袭的声名和权威的巨大重量,被用于危险的、分裂性的和毁灭性的目的;作为一门学科的古典学则更倾向于支持和鼓励对古典世界及其文化的过高评价,以确保自己的生存,而非拒绝这样的特殊对待。"
用户评论
作为一门学科,古典学已经不再生产独属自己的知识了。那么它还能凭借研究对象的特殊性走多远呢?
更像西方古代史为什么重要,作者对古典学重要性的辩护与历史学家对历史辩护的内核是一样的。问题是古典学对现实如果只能承担说“不”的角色,那么古典学自身的合理性仍然很成问题,如果放弃语文学的核心地位,那么古典学彻底没根,它必然会成为古代史、古代哲学和文学的一个分支学科。 区域研究之所以能取代语文学有部分因为其他学科的理论和方法能够弥补材料不足的问题。但当人们谈论古代世界的人并不热衷于记录和保存经济社会的材料所以不能反映全貌时(即不能达到“古代通学”的要求),我们是否应该相当古代人的精神就是天然地偏向政治和战争?在质疑古代通学是否可能时,我们是不是应该探究为什么古代人偏爱政治和战争?这种探究才是理解古代,通达古典精神的途径。而古典精神能够回照现代性,给人们以更多的选择。看似保守主义的路径带来的是自由
很有意义,建议入门的看看 但我真的坚持不下去了。。
前半部分好,后半部分有点怪怪的。
why classics: 古典至上论:古典是真与美的典范,古典学是通向更高存在与理解境界的阶梯,学习古典学是入教的门径,古希腊罗马文明比其他地区文明更优越(黑格尔), 古今相续论:人性的相续性,理解古人可以更好地理解自己 学术训练论:理解欧洲语言,训练分析能力 阶层优越论:彰显自己的智识优越,确立阶级分野 心性修养论:因古典学的非功利性,可以使人获得心智和精神的成长 反思限制论:积极作用:扩大对人事和人类的可能性、复杂性、变迁性的认知; 消极作用:预防过渡简化的对古代、现代、古代与现代的关系的理解。 译笔佳
非常好读的一本小书,译文读感非常好,内容也很有启发性,很值得那些在古典学及周边领域晃荡了多年的人(比如我)停下来,好好反思一下~
先说说不足之处,并没有真正阐明古典学与众不同的重要意义究竟是什么,对古典学作用的总结也都是一些笼统的老生常谈,这也事实上证明了古典学确实并非某种非常重要的学科。但本书的优点在于对古典学学科历史、当代发展运用的历程与问题和其未来命运的清晰梳理,能让人更直观的了解古典学的前世今生。此外,作者利用古典学对当今右翼政治、保守主义等政治思潮的批评也赋予了其深刻的社会意义。最后,在个人看来,当今古典学真正的困境在于其辉煌的历史与平庸的当下造成的巨大反差,然而这也是一个难以逆转的客观进程,本书第一章已经证明古典学不可避免地会被边缘化,但它依旧是研究人类最重要文化瑰宝的学科之一(而不是唯一),它的“相对”衰落只是让它回到了真正属于自己的位置上。
打个比方说:如果说作者尝试对话的对象是把古典学比作陈旧思想的垃圾桶的话,作者的辩污就是把古典学比作垃圾回收再利用装置。因而,全书都在解释古典学为什么不重要,以及为什么它必然式微乃至进入历史垃圾桶。 作者唯一的优点就是真诚,立场则是低配版的韦伯主义,或者说此书是低配·狭隘版的《学术作为一种志业》或者《历史的辉格解释》。
其实大部分都是古典学有什么不好的,就最后一章正面讨论了古典学有啥用,基本就是古典学的作用是找茬。此外还有一点若有若无的正面借鉴作用。
太清淡了,读完了也没告诉人为什么古典学重要的感觉... 两星给书籍,一星给作者反对将古典学作为一种白人至上的学说与文化资本的态度。
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