超越性别身体

游鉴明

出版时间

2012-01-31

ISBN

9787301197936

评分

★★★★★

标签

历史

书籍介绍
翻开这本书,你会先被一个细节抓住:民国女学生因体育不及格,竟要脱下学士服、拿起网球拍,跑到操场补满两小时才能毕业。正是这些
作者简介
游鉴明,台湾师范大学历史研究所博士,现任中研院近代史研究所研究员,兼近史所口述史组召集人。
AI导读
核心看点
  • 剖析近代中国女子体育如何被国家、学校与媒体联手建构。
  • 批判线性进步史观,揭示女性身体在国族主义下的复杂意涵。
  • 图文并茂,通过老照片与史料再现民国女子运动场内外百态。
读者共识
  • 史料丰富详实,视角独特,是近代女子体育史研究的佳作。
  • 部分读者认为理论挖掘不足,结论略显松散,思想性偏弱。
  • 插图极具价值,生动呈现了近代女性从私域走向公共空间的历程。
精彩摘录
  • "1932年,教育部召開第一次全國體育會議,女子體育事家張匯蘭,受邀爲體育方案整理委員,會議中,她致力女子體育方案的成立。會後,她向記者特別表示,女子體育應該就「女子身心所能及之範圍中規定之,不能以男子之眼光爲準則」;另外,在女子體育教學上,張匯蘭認爲「體育指導員以女子爲最適合」,反對任用男子。這種具性別意識的體育觀,此後不時出現在體育教材、課程標準或各地學校體育改進會議中;1932年,江蘇省中等學校召開體育改進會議,曾特別討論到女生體育例假(Monthly Excuse)施行問題。此外,教育部對初中以上的兩性體育相當重視,例如1934年,曾聘專家按照性別、年級,爲中小學體育,編輯教材。1936"
  • "兵式體操早在北方的女學校蔚爲風氣,從下列的三則報導,約略可以看出,這地區的女校如何進行兵式體操。1906年,北京譯藝女學堂設立體操科,聘請了嫻熟兵操的女教師,按照行伍新規,一律訓練;另外,又成立體操速成班,做爲慈禧太后出巡時的女護衛人選。同一年,北京豫教女學堂召開的紀念會,則展現兵式體操的成果,當時學生的合隊、分隊表演,因爲步伐整齊,運動內容又五花八門,引起眾人「驚倒」。1914年,吉林人賚縣女子高等學校更聘請防軍教練員,教導全校師生演鎗操,其中一位女生王海晏竟然五發三中。演習完畢,學校又請女教師演說「女子急宜尙武」,然後才整隊回校。 不過,南方的女學校也不落後,例如,前述的竹蔭女學校1913"
  • "這時期的體育正課雖然有一定的教學內容,但每個學校的教學方式輕重不ー。以在體育界頗負盛名的金陵女子文理學院爲例,該校對體育的重視,讓學生深刻難忘。曾彌白回憶: 在一、二兩年級中,每個人每星期必定要上四小時的體育,春秋二李是戶外的,分網球、棒球與杖球等三種,冬季是戶內的,分排球、篮球與柔軟體操等數種。到三、四年級,上課的時間每星期由四小時改為二小時,每人可以自由在球類、舞蹈、射箭、拳術等數種中任選二種。 該校基至要求缺課的學生,必須補足時數,才給學分。曾彌白記得,在一次畢業典禮前,有一位學生因爲有兩個小時的體育課沒有補全,得不到學分,按規定是不能畢業;這位學生只好脫下已經穿戴上的學士制服和方帽子,"
  • "從1932年發行的《江蘇教育概覽》,可以看到這三所學校的課外運動是如何的嚴謹。以専門招收男學生的蘇州中學爲例,該校把健身訓練列入訓育實施中。全天都有體能活動,從清晨開始,就要求學生得在早操、田徑賽運動和國術等三個項目中,任選一個項目參加;上午第二堂課後,則集合全校學生做健身操;下午四點到五點,又規定全校學生必須参加課餘作業或運動。對每一項活動採取嚴格執行,讓學生無法掉以輕心,例如規定早操或健身操不能遲到,遲到兩次便以缺席一次論,並分週統計公布。課後的運動,則明訂每週至少得參加三次,並依體力分組;運動時,有體育教師指導技術,還有職員記錄出席情形。蘇州中學還把健身操、課後運動和體育努力,全做爲考査"
  • "女子體育學校成立之前,有女校已經察覺到培養女子體能運動將是不能阻擋的風潮,再加上能教導女性運動的人才奇缺,於是著手設置女子體操傳習會。1906年,務本女校開了先例,成立暑期體操傳習會,從該校在《申報》刊登的設置章程可以看出,這個傳習會就是「專爲各地女學校及小學校養成女子體操教員」而成立。而對有意願接受體操研習的人來說,務本女校提出什條件呢?根據該傳習會章程的規定,必須(一)有教育志願者;(ニ)身體健全、步履便利者;(三)年在十六以上、三十以下者;(四)曾入學堂,略有普通智識者;同時,還得繳交學費4元、膳宿費4元、雜費和傭費2元。 至於體操研習的時間和内容,是採取五到六週的集中學習,學習的項目有"
  • "1906年,清廷學部通令各省師範學堂設體育專修科,名額爲一百人,專門培養小學體育師資;在這時期,回國的留學生也陸續成立體操學校或體育專科學校。 前面提到主辦體操補習會的徐一冰,在1907年返國後,先是在愛國女學和中國公學任教體操,第二年,便在蘇州創辦中國最早的一所體育學校——中國體操學校。徐一冰創校的目的,是爲了「秘密宣揚革命,志在顛覆滿清,同時提倡國民體育,以圖強身禦侮,發揚民族精神。」因此,該校採軍事訓練。由於中國體操學校熱中革命事業,辛亥革命爆發時,全校師生都參加了革命,學校便暫停上課,直到1912年才復課。 中國體操學校原本僅招收男學生,1910年增設女子部,次年,女子部更名爲中國女子"
  • "這時期培養女子體育的機構,除由中國人發起之外,還有西洋傳教士。1917年,上海女青年會附設女子體育師範學校,初期就學年限僅一年半,後來改爲兩年。1925年,該校招收高中畢業生,但爲提高學校程度,併入金陵女子文理學院。 女子體育師範學校的教學内容,和中國女子體操學校有很大程度的不同,前者受美國影響,後者則是倭國。從1921年女子體育師範學校的畢業表演,看得到西方舞蹈的落實;此外,該校還跨出體操範圍,朝向田徑賽教學,但卻引來教育專家的好奇和懷疑。教育家黄炎培便是其中一人,根據黃炎培的敘述,該校學生大多畢業於中學或師範學校,學生也較年長,年齡爲18到25歲。該校規定,每天上課六小時,學生學習的科目不"
  • "早在清末,就已經有全國性運動會,到第二次中倭戰爭之前,曾舉辦過六屆全國運動會。1910年在南京召開的首屆全國運動會,和區域運動會一樣,只接受男性運動員參賽,這項規定到第二屆全運會,仍然沒有改變,一直要到1924年在武昌召開的第三屆全運會,女性運動員才有嶄露頭角的機會,但也只能參加球類運動的表演項目。儘管如此,長江流域的女學校相當捧場,爲了參加這場運動盛會,有女校代表遠從上海、江西等地,搭船前來,其中上海的兩江女子體専和滬江女子體育學校,分別派代表表演舞蹈、球類運動和團體操。 女運動員得以在全國性運動會中,具備正式參賽資格,是在國民政府主導的第四屆全運會(1930年),女運動員終於不再以表演方式"
目录
《中国社会文化史丛书》弁言
简体版序
自 序
导 言
第一部 舆论、体育政策与校园文化

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用户评论
第一个吃螃蟹的人是先锋,第二三个就失去了魅力
内容只应看副标题。学校在女子体育发展中的重要性以及体育救国理念,可以跟不久前学校里纪念“争取至少为祖国健康工作五十年”提出六十周年的活动联系起来看。
启发:1、警惕身体研究的泛民族主义(确实也太枯燥无味了) 2、运动场内外的视角,形象与舆论
游老师人超级温柔可亲 文字也很舒服 史料功底很扎实 一点都不含糊
台湾版叫运动场内外吧
史料有趣,但"运动"大于"女子体育",并混入了“健美”概念,论述感觉稍欠一些。作者本人值得敬佩。
关注的视角很多样
选题很巧妙,国族、社会、学校、女性自身观察点较为全面,与其他以论文为基础的书相比结构更为连贯完整因而可读性强。但感觉作者对于性别理论与身体理论的挖掘还不够,内地版的主标题“超越性别身体”显得过于宏大,台版原标题“运动场内外”似乎更为贴切。
三颗半星🎆
资料非常丰富。
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