书籍介绍
这本书的真正价值，或许正藏在一个让不少读者略感意外的地方：它并不是一部体系完整的专著，而是一本文集。从读者反馈看，很多人
作者简介
徐兰君，新加坡国立大学文学及社会科学院中文系教授
Andrew Jones，加州大学伯克利分校中国研究中心主任
目录
序言：现代中国文学及文化中的“儿童的发现”
《蒙学课本》中的旧学新知
晚清童蒙教育中的文化传译、知识结构与表达方式——以《蒙学报》与《启蒙画报》为中心
转型期中国的“儿童相”——以《启蒙画报》为中心
儿童游戏：中华民国早期的娱乐观念
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用户评论
教学用书
補標。確實是一本充滿問題意識的論文集。其中許多內容值得我們繼續展開或者申發。關注的是兒童理論、兒童形象再現、兒童文學生產三個方面的內容。兒童的發現，兒童與進化論，兒童與國族主義，兒童與現代性、殖民性等等，均有涉及。非常具有學術奠基性的中國現代兒童研究理論書籍。#學而愛#146
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I206.6/2281
一种身份的复杂认同，其结果是回到作者自身对自身研究者身份的确认！
居然是一本论文集，看完这么多篇论文，我的体会是，书名不如改叫“发现儿童：被解释的生命力及未来世界”。
在图书馆阴差阳错找到了。我爱图书馆。
儿童文学的游戏精神~
最大的惊喜来自于谢晓虹那篇，与Jones接连成全书高光。陈平原、冯素珊两文也有所启发。感慨：爱罗先珂的故事太吸引人了，《狭的笼》原来这么哥特。
序言最佳，儿童问题和中国现代文化的性别、社会和政治想象缠绕在一起
安德鲁·琼斯《发展的童话》、谢晓虹《五四的童话观念与读者对象》、徐兰君《“风景的发现”与“疾病的隐喻”》、包卫红《演绎殖民儿童》
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