第二版比第一版补充了很多东西，一目了然，应急真的是多亏了这本书

倒也说不上是没用或者有用。但这个知识的框架很不错，抄走，放进自己的笔记系统里了。

拉斯韦尔的5W模式为线性传播过程模式：谁（Who）→说什么（Says what）→通过什么渠道（channel）→对谁（To whom）说→取得什么效果（effects）情境”和“动机”分别考察“在什么情况下”和“为了什么目的”进行传播。语言中含有很多对真实现象的假定。很多假定非常根深蒂固，以至于我们都不能觉察到。因此，我们使用的语言不只教会我们这样说，而且训练我们这样想。。--这个也是文学理论中核心的因素。本书是一本工具书，可以作为学习的索引进行，微信读书推荐很适合想介入这门学科的。传播学研究文学研究：红楼梦的一个关键的工具，宗教传播的研究工具 。

全而浅，适合我这种临时抱佛脚的😬

后半本太有价值了，立即下单收藏一本纸质书。

像索引，适用于快速了解一些理论，但是实用性欠缺

基于这几本书：胡正荣《总论（旧）》，赛佛林《理论（4e）》，斯坦利巴兰《大众传播理论（3e）》，多米尼克《动力学（7e）》，麦奎尔（6e），费斯克《关键概念》，罗杰斯《传播学史》

第十章 传播学主要流派和大家 社会学 心理学 传播学 信息论（这个不太懂是哪个学科的）

很散 知识不系统，对我来说意义不大

171221:综合来看是概念理论涉及内容最全面也跟上了研究发展速度的一本书，排版清晰，条理清楚，复旦的那本内容范围太小了，川大的内容丰富但有些乱。基于胡正荣老师的总论，不过这本书没有读过，不知道与郭庆光老师的教程相比有什么不同。感谢徐苒老师借书给我，还说考完再还，（明年了），十分可爱了！///这么快啊

一、读后感 1.这是一本考研书（目标读者：考研的人） 2.易读性（Readability）五星 二、摘要 1.大众传播的受众广泛，成分复杂。受众有众、杂、散、匿的特点。 2.公共传播中，新闻或信息发布机制和新闻发言人都起...

随着网络时代的出现和电子计算机的普及，在“沙发土豆”的基础上发展出“鼠标土豆”一词，体现了网络对社会个体的影响以及鼠标对个体的控制力。具体体现为：过多沉溺于网上交流的人忽视与自己身边的人的交流；因...

这本书对我来说算得上是救命稻草，案头必备。概括来讲，它是本不错的传播学读本，最大的优势是互文链接的方式把知识点都联系起来，方便学习和查阅。不足之处是自己不成体系，东拼西凑的感觉很明显。  虽然本书是工具书，但还是带给我很多新的点子和思考。 首先，对传播的理解在...

人，情感，传播，理解

董璐，博士，北京国际关系学院文化与传播系传播学副教授、硕士生导师；主要从事传播学理论、社会学研究方法、媒介管理与经营等领域的教学与研究工作；先后获得北京大学社会学系法学学士学位(1996年)、德国斯图加特传媒大学媒体管理硕士学位(2001年)、中国传媒大学文学博士学位(2005年)。 参与、负责多项与上述领域相关的课题和项目，并在国内外刊物上发表论文10万余字；著有《传媒并购新论》一书，译作有《生活中的传播》等。

传播学核心理论与概念