外国经典短篇小说文本分析

刘俐俐

出版时间

2004-10-01

ISBN

9787301080160

评分

★★★★★

标签

文学

书籍介绍

这部《外国经典短篇小说文本分析》终于要和读者见面了。

法国文学批评家阿尔贝·蒂博代(A Thibaudet)在他的著《六说文学批评》中曾经区分了三种不同的文学批评:第一种,是由一般读者和报刊记者完成的“自发的批评”;第二种,是专家教授完成的“职业的批评”;第三种,是文学大家所表述的“大师的批评”。蒂博代对以大学教授为主的“职业的批评”颇多嘲讽之词,比如老生常谈、死守规则、思想懒惰、缺乏敏锐的艺术感觉、迟疑症、沉闷的学究气、没有洞察力等。但是蒂博代也承认,职业的批评家有良好的教养、深厚的历史感、知识体系化、视野开阔、持论平正通达等长处。也许是自己身在大学教学和科研体制之内的缘故,每读到蒂博代对大学教授的“职业的批评”的肯定之处,总感到欣慰,而对他所谈及的“职业的批评”的弊病,则每每力求通过自己的努力来克服。阅读蒂博代的这本著作,我更明确了自己工作的性质:是一种区别于“大师的批评”和“自发的批评”的学理性的工作。马克斯·韦伯(Max Weber)在《学术作为一种职业》中说过:“科学已经进入了一个前所未闻的专业化阶段,并且将来也是这样”。这话是在20世纪头一个10年说的,那么,现在更应该是这样了。读马克斯·韦伯,让我心情更加宁静、淡泊,一心做自己的事。或许可以说,这部著作就是在这样的心境下完成的。

AI导读
核心看点
  • 运用叙事学理论剖析外国经典短篇
  • 结合文本细读与结构主义分析方法
  • 选取多篇脍炙人口的文学名作
适合谁读
  • 高校文学专业师生
  • 文学评论写作初学者
  • 外国短篇小说爱好者
读前提醒
  • 需具备基础文学理论常识
  • 关注理论应用而非情节复述
  • 可忽略部分生硬的公式化解读
读者共识
  • 选篇经典且极具代表性
  • 理论框架严谨但略显僵化
  • 适合作为文学批评学习范本

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "一、瞬息间阅览大千世界 瞬间的思绪跨越若干个世纪,铺展为天上、人间、动物和植物。时间的短暂和内容的丰富形成极大的反差。 几方面的特征所提示: ▫️首先是纷呈的意象。叙述者运用描绘和叙述,展示出各种意象,仿佛让读者置身在一个聚集了所有时代和地域的事物、人物和动物、植物的博物馆中,目不暇接,每每为其丰富纷繁而惊叹!纷呈的意象顺着联想而铺展开。有着让人愉悦的意识的流淌。 ▫️其次是所有意象中蕴含着的知识。意象中浸透着人类的力量,人类对大自然的改造和各种知识。包括历史、文化、地理等各个方面。知识是人类进步的标志和记录,被知识围绕的时候,读者焕发出热情并且构成阅读的视野,感到快慰。"
  • "二 想象所产生的核心功能组织纷繁的联想 运用罗兰·巴尔特的分层描绘叙事作品文本的理论,从功能层进行分析,我们可以判定,将“墙上的斑点”所想象成动物这几种东西,是作品的“核心功能”,也就是罗兰·巴尔特所说的“真正的铰链”,因为,对斑点的这几种假设,所起的作用是开始或者结束一种犹豫状态。使每一种被想像而成的事物,都能在一个新的方向上展开联想,即这种事物规定了联想的方向和特点。由“斑点”被想象而成的事物之后,则是由联想而产生的各种纷繁丰富的事物,这些文字,所发挥的是催化功能,是“不停地使话语的语义处于紧张状态,不停地表示曾经具有或将要具有意义”。这些催化部分,维持着叙述者和读者之间的接触……这样就填"
  • "三 叙述者就在故事层里 《墙上的斑点》的结构也应该是双重的:首先是叙述者向他的读者讲故事,然后是作者向作者的读者讲述的叙述者的讲述。结果,叙述者的讲述成了作者的整个叙事结构的组成部分,在这个意义上,在一个层面上的讲述,在另一个层面上变成了被讲述的内容。叙述者的想象和联想的内容与姿态,是被讲述得内容。那么,叙述者自然成了审美对象。也可以理解为,叙述者叙述自己的想象和联想的同时,也塑造了自己的形象。一个具有身份、性格特征和知识结构的人已经构成故事的一部分。 有了两个层面的讲述,也就有了两个层面的欣赏。第一个可以欣赏的层面是叙述者所叙述出来的物象、人文地理和历史的世界,以其意象纷呈、丰富流动而吸引我"
目录
导读:聚焦于文本的愉悦
精神的崩溃与房屋的倒塌
――《厄歇尔府的倒塌》的文本分析
爱伦・坡:厄歇尔府的倒塌(1839年)

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用户评论
选目不错,作者平庸。
越看越想写特稿。
不管写哪篇作业总会翻到她的书。。。
2005年9月25日~10月10日||让我想写一个结构奇特的小说;-)
基本是叙事学那几个理论方法的模板来进行分析,虽然有些分析感觉不痛不痒,但是还算是颇有受益。选的短篇很合胃口
也不咋地,但对我这个屁水平来说,足够了。
评论了20 篇外国小说。很好用。
一开始读完,心里在想写的什么玩意,混乱,套方法.再读一遍体会到是一本属于导读性质的书,提供文本分析的方法与文本结合的思路,可以参考。
有些地方确实是理论先入为主,所以没什么太多分析的必要,但总体还是学到了很多叙事学的理论和方法
@2018-08-27 23:37:47
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