AI导读
核心看点
- 梳理欧洲文明从希腊到近代的演进脉络
- 探讨自由、民主、人权等核心精神内涵
- 对比中西文化传统，反思自主性缺失
适合谁读
- 对欧洲历史与文化感兴趣的入门读者
- 希望提升批判性思维与人文素养的学生
- 关注中西文明比较与国际关系的学习者
读前提醒
- 本书为课堂讲义整理，语言口语化且随意
- 重在启发思考与提供书单，非严谨学术专著
- 部分观点具时代局限，建议结合其他史料
读者共识
- 作为启蒙读物极佳，通俗易懂且富有启发性
- 作者人文精神值得敬佩，但部分史实有争议
- 适合快速建立框架，深入研读需参考其他书
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "做学问，有两点很重要。一是要怀疑，没有怀疑就没有知识。我疑故我思，我思故我在。二是经常感到缺憾，总觉得自己缺点什么东西，知识才会见长……西方人就是这样，不断提出问题，不断提出假设；解决一个问题，再提出一个问题。希望诸位趁着年轻，像海绵一样，尽量吸取知识。"
- "欧洲的文化不局限于它的地理位置，地理位置的四围和文化的四围是不重合的。"
- "研究现实问题时，也可以转道去读点现实以外的书，从读书中体会，也多观察，靠一个思考，多问为什么"
- "现在西方国家和我们的人权谈判，屡次涉及到人权问题，我觉得不是意识形态的问题，这是个基本看法，就是人有追求生活、追求幸福的权利。就在这个人权问题上，基本的一点就是人的基本权利是不能够侵犯的。从洛克到《联合国人权宣言》一直都是这个观点。我们也在《联合国人权宣言》上签了字，也就是承认它的普世性。"
- "马克思说，是人需要把人当做人来看待的时代"
- "伏尔泰进一步的说，信仰是宗教的事，认识是哲学的事"
- "我觉得这是我们中国人的一个毛病，不大习惯于分析，要么黑就黑到底，要么白就白到底，听到一个新鲜的理论就跟着这个新鲜理论跑，而不是自己动动脑筋想一想。"
- "一个社会应该是宽容的社会，自由和宽容是相容的"
作者简介
陈乐民，1930年生，中国社会科学院欧洲研究所研究员、前所长。著有《戴高乐》、《欧洲观念的历史哲学》、《撒切尔夫人》、《东欧巨变和欧洲重建》等。
目录
用户评论
一口气读完欧洲历史。陈乐民先生的讲稿，粗中有细，独到精炼，平易近人。不可多得的好书，入门书。另外，陈先生还推荐了不少相关的文章书目，善莫大焉。
通识读物，还是浅了点，当然像作者所说，注重功利主义的中国学科教育，对西方文化总是理解肤浅，另一方面，中国所谓的传统已经不可能再回归
欧洲何以为欧洲。启蒙还不够，现代性还不够，民主与科学还未成为常识。道路阻且长，然而，已经没有然后了。
里面那些北大学生提的问题真没水平
竟然很好看……
补标，太浅了，适合高中生
不错哦，就是需要有一定基础了解再读，因为很多是作者的个人观点
老生常谈
是讲稿，口语的；可以改成书面，更精简准确。
最后几章是高潮。科学、民主、自由、理性，历史、社会、人的精神、民族的精神。精神要自由，制度要民主。我们的出路在哪里？要从教育改起，变革人心，才可能有根本的转变。
陈老师有时候答非所问啊。
可能因为是口语稿，内容读来不太成体系，容易看困，但老师提到的书单挺不错，作为入门来读
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