人大附小的老师对家长说

郑瑞芳

出版时间

2014-12-01

ISBN

9787300205236

评分

★★★★★

标签

教育学

书籍介绍
这本书是人大附小多年来家校合作经验的总结,更是基于几千份调查问卷的基础上,针对小学生家长最关心、最困惑的问题给出的沟通指南。本书在家长如何帮助孩子顺利入学,如何培养良好的生活习惯、学习习惯、学习方法,如何与老师互动方面提供了很多实在的建议。家长多了解一点,孩子就能更快乐地度过人生中最重要的六年。 郑瑞芳,特级教师,1981年毕业分配到人大附小,1995年10月至1997年3月曾公派日本留学。2003年11月任中国人民大学附属小学校长。曾荣获“全国德育管理先进个人”、“首都劳动奖章”、“北京市爱国立功标兵”、“北京市师德标兵”等19项荣誉称号。主编学校素质教育丛书、七彩教育丛书及教材近50本;在国家级、市级报纸杂志上发表文章20余篇;主持教学、科研课题研究8项,撰写各级获奖论文10余篇;接受国家级报纸、杂志及网络等专访报道10余次。近年来应邀为全国10余个省、市来京培训校长做讲座40余次;多次带领老师为“牵手校”送课,利用暑期赴外地义务支教,为当地校长做培训;代表学校在市、区级大会做典型发言近30次。
目录
序言
前言
学前阶段
幼小衔接家长应该做些什么?
孩子是否需要上学前班?

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用户评论
以案例分析来传授经验的方式很直观很可行。 1.人大附小学生拥有的教学资源是我们这很多大学都比不了的 2.虽然硬件资源我们比不上,但是从书里学到很多好方法,希望通过这些办法能帮到我的学生一些。只是我现在苦恼的是家长的意识不够或者说能力不够。每次让他们多陪孩子读书,去亲近大自然,他们都会说没时间,这种剃头挑子一头热的感觉真的很糟 3.又要提到我的生育焦虑,其实除了经济因素,我还有顾虑到了个人能力,觉得自己不太能承担为人母的责任。但是现在把每一个阶段孩子可能会出现的问题具象化,这样梳理下来好像也不算太难? 当然,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
适合公众号文章,信就是药。成书还是不合适
介绍人大附小的教学理念,解惑了初当家长的困惑 重点: 1.学习的习惯,(列清单,安排时间,拿笔的姿势,坐姿) 2.阅读的魅力
为了多了解一些小学的,大部分还可以,但有些观念过于老套了。
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