文学批评:理论与实践导论(第五版)

[美] 查理斯·E.布莱斯勒

出版时间

2014-10-01

ISBN

9787300200187

评分

★★★★★

标签

文学

书籍介绍

本书生动而详细地考察了20世纪和21世纪的重要批评流派,是进入当代西方文学理论与批评的入门书,其中主要涉及俄国形式主义、新批评、读者导向批评、现代性/后现代主义、结构主义/后结构主义、精神分析批评、女性主义、马克思主义、文化诗学(新历史主义)、后殖民主义,非裔美国文学批评、酷儿理论和生态批评等。对于这些重要的“主义”或“流派”,作者既梳理得清晰,也分析得透彻,可谓深入浅出,通俗易懂。

为有助于读者学以致用并使其完善阐释方法,本书独辟蹊径,让所有流派的批评方法都围绕同一部小说《好小伙布朗》展开,呈现出文学批评的丰富潜能。书后附有德里达等人的五篇重要论文,与书中相关的理论方法相映成趣,相得益彰。

作为专业教材,本书可与国内的同类教材互补互动,让初学者登堂入室;作为专业论著,本书可拓宽文学批评的理论视野,为研究者铺路搭桥。

查尔斯•E•布莱斯勒(Charles E. Bressler),美国学者,威尔克斯大学文学学士,斯克兰顿大学理科硕士,佐治亚大学博士。2008年以来,任印第安纳卫斯理大学英语教授,亦担任约翰•卫斯理荣誉学院的高级学者,教授世界经典文学、修辞学等。其研究兴趣主要集中在文学理论与批评,英美作家C. S. 刘易斯、J. R. R. 托尔金、G. K. 切斯特顿、查尔斯•威廉斯,埃德加•爱伦•坡和纳撒尼尔•霍桑等方面。

《文学批评:理论与实践导论》是布莱斯勒的代表作,该著自1994年初版以来,不断修订完善,目前已出至第五版,是美国文学批评方面最畅销的入门书之一。

AI导读
核心看点
  • 系统梳理20至21世纪重要文学批评流派
  • 以《好小伙布朗》为例演示各流派分析方法
  • 书后附五篇名家论文及详尽术语表索引
适合谁读
  • 文学专业本科生及研究生
  • 希望系统了解西方文论的初学者
  • 需要理论指导的文学研究者
读前提醒
  • 建议结合具体文本阅读,避免空谈理论
  • 部分后现代理论较晦涩,需耐心咀嚼
  • 善用书后术语表查漏补缺,辅助理解
读者共识
  • 语言流畅,深入浅出,适合零基础入门
  • 结构清晰,操作性强,兼具教学与参考
  • 部分历史梳理略显简略,附录论文有难度

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "【致读者】 并不存在对于文本的“纯真”阅读,无论我们对文本的反应是充满感情与自发产生的结果,还是合乎逻辑与高度结构化的产物,我们所有的阐释都植根于一些潜在的因素之中,这些因素导致我们以特定的方式对特定文本做出反应。 掌握文学理论,有助于我们去分析对于任何文本的初始反应和所有的跟进反应,也能使我们通过手边文本去探究自己的信仰、价值观、情感以及最终的整体阐释。 所有的读者都拥有一种文学理论。 当我们阅读各种类型的文本时,我们已有意无意地形成了具有某种期待的观念模式。 那些适用于我们私人(个人)阐释和公共阐释的方法已直接让我们介入文学理论与批评之中,使我们自动成为进行文学批评的实践家。 每一个读者的"
  • "尽管柏拉图断定模仿远离真实或理式领域两个层次(诗人模仿的对象本身已是对理式的模仿),亚里土多德则认为诗歌比事物本身更具有普遍的、一般的真理,他断言“诗人的职责不在于描述已发生的事,而在于描述可能发生的事,即按照可然律或必然律可能发生的事”②。是历史学家而非诗人描写已经发生的事。亚里士多德宣称,诗人的职责在于去写可能发生的事。“写诗这种活动比写历史更富于哲学意味,价值更高:因为诗所描述的事带有普遍性,历史则叙述个别的事。”在论述诗人表现的并非事物本然而是应然时,亚里土多德否定了柏拉图那种诗人只是对模仿的模仿的观点。由于亚里士多强调普遍性,所以他笔下的诗人比柏拉图所谓的诗人实际上更接近理式"
  • "悲剧主人公必须是“一个这样的人,不十分善良,也不十分公正,而他之所以陷于厄运,不是由于他为非作恶,而是由于他犯了错误。他必须是一个名声卓著、富贵显达的人”。"
作者简介
查尔斯•E•布莱斯勒(Charles E. Bressler),美国学者,威尔克斯大学文学学士,斯克兰顿大学理科硕士,佐治亚大学博士。2008年以来,任印第安纳卫斯理大学英语教授,亦担任约翰•卫斯理荣誉学院的高级学者,教授世界经典文学、修辞学等。其研究兴趣主要集中在文学理论与批评,英美作家C. S. 刘易斯、J. R. R. 托尔金、G. K. 切斯特顿、查尔斯•威廉斯,埃德加•爱伦•坡和纳撒尼尔•霍桑等方面。 《文学批评:理论与实践导论》是布莱斯勒的代表作,该著自1994年初版以来,不断修订完善,目前已出至第五版,是美国文学批评方面最畅销的入门书之一。
目录
第一章批评、理论和文学的界定
一、倾听一段谈话
二、偷听一节文学课
三、一个文本能有不止一种阐释吗?
四、如何成为一名文学批评家?

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用户评论
图书馆看到之后翻了一下感觉是比较严肃的教材,导言+发展历史+理论方法+好小伙布朗的具体问题+相关批评,前面加了绪论和人,后面加了部分文本和一些论文。事无巨细的讲了一圈但是不少百科成分,相比之下更加喜欢入门理论,虽然少了些历史什么的,但是略去次要内容后在重要内容上的笔墨反而更多,尤其值得一提的是方法论上采用的描述更好,甚至有点逗。附:goodreads评分这本3.77/550,入门理论3.76/1556,实用指南3.99/750,伊格尔顿文学理论3.93/3693,库勒牛津文学理论3.67/2211。
翻起来很快,读的很畅通的理论书我一般都不给高分。😄
简单比较一下几本文论史教材:马新国的《文论史》较为全面,知识点的概括也较恰当,只是引文较多,时感突兀;杨慧林的《概览》将重点放在了20世纪之前的文论,大量的哲学思想解说更像是对其他教材的补充,特别是在中世纪的解经活动上所费笔墨甚多,一开始十分不解,但后来发现这本教材的侧重点并非对理论的介绍,而是理论与哲学思潮的联系、理论之间的联系和发展,作为马本的教材可以说是很好的补充,读时可以注意一下书中对各个理论流派的评价;朱立元《当代》是我看的第一本文论教程,对于入门者来说有些晦涩难懂,(很多理论当时实在看不懂差点弃了..比如福柯和拉康)所以!入门的话,极力推荐这一本啊!布莱斯特这本只讲理论的核心概念,侧重理论的直接运用于批评实践,虽然不够全面,但能让读者清晰了解各个理论流派的主张这一点已经很不容易了
附录没读。
很可惜的是砍掉了第二版里的学生作业,所以在具体的案例分析上不如彼得巴里那本,不过整体还好,虽然是多人翻译,但读起来还可以。
入门感觉还好,虽然我觉得后面章节的很多理论的解释还是不够清晰。翻译虽然不是十全十美,但是能感受到译者翻译的用心。最后5篇论文大半不是很容易理解,不是和书本身的面向的读者的水平相匹配。
最经典的文学批评教材了,小白看会有点儿难以接受,可以先看一下杨宁老师的课程入门,b站上有全套
前面的文学批评史梳理写的有逻辑有承继。后面的20c后而理论和实践个人认为不如tyson大蓝本的阐释,但是作为梳理,总的来说值得一读
很清晰。
之后可以再了解一下其他理论
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