"康吉兰早在1943年就曾指出;:正是变态(theabnomal,不规范的)引起人们对常态( the nomal,合规范的)的理论兴趣。规范(mom)只是通过这种偏离才得以确认。功能只是因被破坏才得以揭示。生命只是通过不适应、受挫和痛苦才升华到关于自身的意识和科学。”'福柯后来对各种被社会或科学视为“变态”、“失常”( aberration、离轨)、“反常”( ank)me,失范)的现象——疯癫、疾病、犯罪等所作的研究,表明了他对康吉兰这一看法的强烈共鸣。福柯在高师人学考试中第一次见到他。1961年以后,两人成为学术上的挚友。福柯称他是“法国最有影响的科学史研究者”,并自称是康吉兰的学生,向他表"