作文有规律.我的初中创意写作课

丘河

出版时间

2020-08-01

ISBN

9787122368638

评分

★★★★★
书籍介绍

《作文有规律.我的初中创意写作课》立足初中生作文写作规律和写作行为规律,全面训练学生的感知思维、构思行文和语言表达能力;通过50 幅思维导图,系统梳理写作知识技法;结合初中语文经典课文、中考满分作文,透析名家高手写作经验;根据初中作文评价标准,提供科学、系统、梯度化的写作实战指导,帮助学生掌握原创、个性、创新、高效的写作技能,让作文有趣味、有意义、有价值。

丘河,本名骆建领,教师,作家,二级心理咨询师,中国教育学会会员,中国文章学研究会导读导写研究中心学术委员,河南省教育学会语文教育专委会理事,河南省作协会员,市诗歌学会副会长。出版《初中语文阅读提分技巧 创意公式法》《作文有规律 我的初中创意写作课》《河南中考满分作文十年经典》《对话与批评》等。

目录
上篇 感思能力:作文提升之源
第一章 无感知,无写作
第一节 “四大品质”强化写作感知力
一、选择性,让你的写作善于感知
二、敏感性,让你的神经轻松触电

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