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这不是一本读完就能缓解育儿焦虑的科普书，而是一套需要案头常备、反复翻阅的技术手册。作者把系统式治疗拆成一个个具体可操作的工具：从治疗室的布置、规则设置，到第一次谈话的八个阶段，再到与学校、医疗、青少年服务系统的联网合作，每一步都给出了清晰的流程与案例支撑。读者最看重的，是它

德]吕迪格.雷茨拉夫(Rüdiger Retzlaff) 心理治疗师，儿童青少年心理治疗师，儿童青少年系统治疗督导师、训练师，催眠治疗、心理动力治疗以及行为治疗督导师。 在海德堡大学医院日间门诊从事伴侣和家庭治疗20多年。 德国海德堡赫尔姆.斯泰林学院（Helm Stierlin Institut Heidelberg）理事会成员，儿童青少年系统式治疗培训中心负责人。 审校者简介： 施琪嘉 .华中科技大学附属同济医院教授。 .湖北省心理卫生协会理事长、武汉心理卫生研究所所长。 .中国首批国家注册心理督导师。 译者简介： 余 萍 .德国杜伊斯堡埃森大学临床心理学博士，心理治疗师，国际精神分析协会候选分析师。 .武汉市中青年医学骨干人才，湖北省心理卫生协会副秘书长，中国心理卫生协会青年委员会委员，中国心理卫生协会心理咨询与治疗专业委员会委员。 .具有良好的心理治疗理论与实践基础，参编和翻译过多部心理学著作。 李 雪 .现为武汉大学外语学院德文系教师。上海外国语大学德语系博士，先后曾于德国特里尔大学、比勒费尔德大学交流访学。 .研究方向为德语现当代文学，专业论文在国内外刊物上发表。 .对翻译和心理学拥有不灭的热情，曾翻译和参与翻译《不安静的孩子》《库尔玛的7个秘密》等心理学著作。 洪 彦 .德国经济工程硕士毕业，国家二级心理咨询师。 .从大学本科起就系统地参加心理学专业培训，曾参与翻译多部德语心理学著作，并在团体里担任德语翻译。