朗文如何教语法

斯科特·索恩伯里

出版时间

2010-12-31

ISBN

9787115243553

评分

★★★★★

标签

文学

书籍介绍

《朗文如何教语法》是How to系列(杰里米·哈默主编,英国朗文出版集团出版)中的how to teach grammar的中译本。旨在帮助各类和各层次的英语教师,在英语教学实践中教授语法。

《朗文如何教语法》共分10章,分别对为何要教语法、如何教语法规则、如何用例句教语法、如何通过文本教语法、如何练习语法、如何处理语法错误、如何测试语法等进行了简要清晰的阐述。几乎每章都有样课、支持样课成立的基本原理的讨论,以及根据第2章确立的标准对其进行的评估。贯穿全书的样课把学习者的水平、需求、兴趣、期望、学习风格以及教学环境的特点都考虑进去,旨在引发课堂实践和思考。书后有与各章对应的任务文件和答案,供个人复习和思考。

《朗文如何教语法》适合于对语法教学感兴趣、对其感到困惑或怀疑的英语教师,无论是刚走上教师岗位的新教师,还是经验丰富的老教师。

点击链接进入:

《朗文英语教学实践(第4版)》

《朗文如何教英语》

《朗文如何教发音(朗文)》

《朗文如何教词汇》

《朗文如何教商务英语》

《朗文如何教写作》

《朗文如何教口语》

《朗文如何用现代信息技术教英语》

《朗文语言教学与语言测试》

目录
致 谢 ix
引 言 x
第1章 什么是语法
● 文本、句子、单词、发音
● 语法和意义

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用户评论
贵死了我擦。。。。巨坑爹。。。。
这本应该是整个系列里的最高水平。 主要胜在理念:有多少教师,就有多少不同的语法教学方法。不应该推崇任何一种方法,只为引发课堂实践和思考。
基础,易懂,举例多,适合新老师入门/提供了评课的两个维度,Efficiency和Approprietness;语法教学可从单句和文本入手,可采用PPP模式或任务型模式教学
案例选得比较简单,但是可以把理论延伸到更高阶的课堂中去。
一系列通识读本,选取的例子很好,但是对于中国英语教学的适用性有待考证~需要查找其他相关书籍~
果然要因材施教,对症下药,有些精华可取噢
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