“六大名著”导读(三联讲坛)

陈洪

出版时间

2013-11-01

ISBN

9787108045362

评分

★★★★★

标签

文学

书籍介绍

“六大名著”导读课程,系南开大学陈洪教授以本科低年级学生或具有同等知识水平并喜爱古典文化的广大受众为主要目标,专门设计的文化素质教育课程。

该课程以中国古典小说中的精华:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《金瓶梅》、《儒林外史》、《红楼梦》六部长篇白话小说为主要内容,由小说概貌、成书和版本等情况入手,从历史、文化、审美等多个角度对每部名著进行深入解读,多有新见;在对作品进行赏析的同时,还对古典小说学术研究的一些基本内容与方法作了介绍。

本书是在讲课稿的基础上整理而成。讲堂上的即兴发挥与延伸的话题,使本书在严谨缜密的学术研究风格之外,多了些许感性的亲和。听听陈洪教授对“六大名著”的评说,或许能帮我们打开另一扇未知的窗。

AI导读
核心看点
  • 系统解读六部古典小说精华
  • 从历史与文化视角深入剖析
  • 兼具学术严谨与感性亲和
适合谁读
  • 古典文学爱好者
  • 高校低年级本科生
  • 希望深入研读名著者
读前提醒
  • 此为通识课讲稿整理
  • 内容基础适合入门阅读
  • 避免过度索隐求真心理
读者共识
  • 观点精当,知识密集
  • 角度多元,启人思考
  • 适合入门,收获颇丰

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "最后,我们还要说几句题外话。古人有把《儒林外史》的主旨归结为写“功名富贵”的。初看,这种讲法有些隔靴搔痒,其实含有某种合理因素,甚至模糊地接触到事情的最为本质的部分。古今中外,人类社会的基本价值取向总不免有矛盾的表现。在一定意义上,对于知识、思想的尊重程度是一个社会健康程度的重要标尺。毋庸讳言,功利性的追求是基于本能的,是最强有力的趋向。如果社会机制是健康的,这种追求应该促进对知识、思想的尊重;如果社会的机制引导这种本能不顾切地指向“功名富贵”,那么,机制的病态便暴露无遗。中国古代的封建制度造成了“官本位”的文化,当它还不能左右社会所有智力资源的时候,社会的活力还有可能在其他方面表现出来。到了"
  • "大家设想,假如《红楼梦》没有后四十回这个大尾巴,一直是一个半截的残书,它的传播和影响能不能像现在这样?事实是在一百多年里,人们接受的就是一个包括了后四十回的完整的《红楼梦》,所以我们没必要根据今天某些专家们的研究把后一半给截掉(至于截掉后自行加一“探佚”而来的尾巴,只能是加倍地费力不讨好),这是第。第二,这个后四十回的文字,虽然有很多人批评它,但是在传播过程当中,尤其是在大众传播当中,《红楼梦》产生的影响,相当一部分是因为后四十回。为什么这样说呢?因为在大众传播过程中,最打动人心的情节就是黛玉之死。有研究者立足于“探佚”,说曹雪芹原构思的黛玉之死不是这样的戏剧性,而是肺结核的自然死亡。我们不客"
  • "宏观地看,《红楼梦》用大量的笔墨主要写的是什么呢?荣华富贵。可以说这是《红楼梦》的基本属性。现今人们谈到《红楼梦》,有时过于强调其批判性,而忽视了更基础性的内容。客观地看,这部书首先是用大量的笔墨写了荣华富贵,写了一个贵族之家钟鸣鼎食的生活。那么,它以一个什么态度来写呢?厌恶?仇视?没有的事。它的基本态度还是享受,是乐享其成,旁观其趣,同时还隐含着留恋、惋惜。大观园里面,少爷小姐们是在全身心地享受着优越的生活;大观园之外,宁国府、荣国府以及其他的王公贵族的成员们也都是在那享受着富贵人生的大餐。而作者对大多数场景的描绘是正面的、津津有味的、细致入微的,写着他们的享受。是不是呀?在最根本的态度上,"
  • "总之,林黛玉的形象与传统的“谢道韫”、“林下风气”、“林下”等文化符号有密切的关系,因此这个少女的形象绝不是简单的作者现实人生中某女孩的实录,而是承载了相当丰厚的文化内涵;而作为林黛玉“林下风气”的衬托,薛宝钗则显现出“闺房之秀”的某些特点;林黛玉与薛宝钗“双峰对峙”的写法,也与“林下风气”与“闺房之秀”相互对待的传统有关——这一传统形成了普适意义的“二元”文化/审美模式,影响广远——既包容两个方面,又左袒“林下”;明乎此,对于《红楼梦》中林、薛之间微妙的张力关系就有了新的认识角度。"
  • "对于一部内涵无比丰富的文学作品,兴奋点不在文本,一定要找出文本背后的“真人真事”来,这与我们汉民族一种阅读心理有关,同时也是一种文学批评传统的表现。这种阅读心理就是求“真”务“实”。如果是在现实生活中办事情,求真务实自然是好习惯。但如果是在阅读文学作品,那就不免出偏差。典型的例子是汉儒解读《诗经》,大部分无定指的民间情歌都变成了具体历史事件的记录。这种比附,由于汉儒之说的意识形态化而得到加强,影响十分广远。对《红楼梦》,探究字缝里的“隐事”、“真事”,兴趣高过鉴赏高妙的文字,正是这一传统的延续。"
目录
课程导言
第一讲《三国演义》:民众眼中的政治军事史
史官文化传统与《三国演义》的成书
智谋《三国演义》的独特魅力所在
风云遇合英雄谱

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用户评论
这部书描写了人物环境,值得观看与欣赏!
听过讲座,比较基础。作者是天津人,还是中学老学长。
写作业用
以课代书。 极好的导读,唯一的遗憾也在于导读:不尽兴。
书非超期须还不读。。
最新修订版,除去金瓶梅部分,易名为《四大名著导读》:https://book.douban.com/subject/35669260/
从B站来的,写的通俗又有深度,限于篇幅介绍的不够详细。
讲得很浅。
很有南开的特色
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