设计创新与教育

林家阳

出版时间

2002-11-01

ISBN

9787108016805

评分

★★★★★

标签

设计

目录
前言
序1
序2
序3
念壁十年图破壁

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用户评论
学校图书馆偶遇
耸耸肩
看了很受教育。对比一下实际中的设计教育,很多还需要改进,
略读
很适合学设计的的人。
原来我还有创造力 2023.10.29宿舍床上启
写实向(忌讳雷同富有感召的)设计演化: ①模仿→改变 ②一维→视角 【写实阻碍】 ①模仿惯性:存在即合理 ②个体封闭性 ③不以人为本 【设计有利】 ①实验条件 【同喻】 ①大众:急功消费功能 ②精英:自由生活风格_越轨魄力_自我优势比较 【易忽略】 ①关注设置:前瞻性 ②提倡实干:具体问题 ③局部推整体_不只技能应发想 【应对全球化竞争】 ①语言:全球视野 ②传统根 ③创造性观念进入角色
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