书籍介绍
本书是面向21世纪课程教材《国际关系史》的修订版。这次修订保持原版结构合理、线索清楚、文字流畅的特点，又根据学术界的新认识，补充了古代国际关系的发展史，使教材内容更为全面。对近现代部分作了压缩，删减了一般性史实，使内容更为集中，还增加了大量的地图和插图。修订后的教材不仅可以作为历史学、国际关系、国际政治等专业的教材，也适合其他有兴趣的读者阅读。
AI导读
核心看点
- 前现代多元体系与现代欧洲体系演进
- 补充古代史并压缩近现代一般史实
- 新增大量地图插图辅助理解历史脉络
适合谁读
- 历史与国际政治专业学生
- 考研政治学方向备考者
- 对国际关系史感兴趣的读者
读前提醒
- 结合地图与插图梳理时空脉络
- 注意区分前现代与现代体系差异
- 二战后章节侧重史料罗列需批判阅读
读者共识
- 前现代部分叙事精彩详略得当
- 二战后章节观点较少且具意识形态色彩
- 知识量大适合做笔记深入消化
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "第二次世界大战后，美国凭借其强大的经济和军事实力，成为西方世界的领袖。在此之后的十几年间，美国一度忘记了欧洲政治哲学孕育出的国家主权观念，也忘记了欧洲均势外交机制已运行了三百多年，更忘记了欧洲大陆所蕴藏的强烈的民族主义激情。戴高乐的东山再起，使美国有机会领教欧洲外交的历史风格。"
- "从某种意义上说，第三世界国家所面临的根本问题还是现代民族国家的构建问题。长期以来，现实主义、自由主义、建构主义等西方主流国际关系理论都假定国际关系的主要行为体是现代民族国家，而且这些国家是相似的、同质的，国际体系的变革主要动力来自于国家间实力对比的变化，特别是大国实力对比的变化，而与国家构建不同的历史背景没有太大关系。纵观国际关系史的发展变化，特别是冷战后的部落对抗、种族仇杀、宗教清洗和蔓延至全世界的恐怖袭击，我们不得不正视一个问题：现伏民族家是人类社会演进中常近的一种组织形式，也是全球性体系形成过史的主形式，便共不是当今人类社会唯一的组织形式。国际关系理论的重构有赖于国际关系史的视野的拓展，"
- "进入20世纪80年代，日益加剧的内部危机已使东欧社会主义这座表面稳固的大厦濒于坍塌。首先，经济领域危机四伏。由于长期固守僵化的苏联模式，东欧国家的经济持续滑坡。即使像波兰和匈牙利这样实行了经济改革的国家，也没能挽回局面。例如，波兰1988年的国民收入只相当于1978年的99.3%，而人均国民收入则比1978年还低13%；从1985年至1989年，波兰人的生活水平以每年0.6%的速度下滑。匈牙利在1987年的通货膨胀率高达30%，银行储蓄每年减少10%以上。而且，东欧各国几乎都负有巨额的外债。截止到1987年，经互会6个东欧成员国的外债已达760亿美元，其中波兰占了将近一半。其次，东欧各国共产党"
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用户评论
教学参考书。
这本不错，尤其是新版。前后共有大概十幅地图，一定程度上也突破了按时间顺序编写的限制，按话题进行了一定重组，大事年表和索引不错，时间线也比较完整，从前现代一直更新到了2015年年底
部份细节缺失，看的时候会一头雾水
读过二战前部分，体系还是一个很模糊的概念。
可读性真的好强啊这本
好崩溃，是课本。。
花了近一个月左右终于读完了，对国关史有了大致的了解，二战前的部分挺有趣的，二战后就少了观点与评议，更多的是罗列史料，而且介绍的既不详尽，也并不是浓缩的概括，食之无味，弃之可惜，特别是涉及中国的部分，跟官方说法如出一辙，甚至许多是引用官方的资料，就没什么价值和意思了
肝完
上课用的，一节课都没好好听过哈哈，全靠期末冲刺
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