书籍介绍
《C语言程序设计（第3版）》是一本兼具趣味性和实用性的C程序设计教材。全书由13章组成，内容包括：为什么要学C语言，C数据类型、简单的算术运算符和表达式，键盘输入和屏幕输出，选择控制结构，循环控制结构，函数，数组，指针，字符串，指针和数组，结构体与共用体，文件操作。
《C语言程序设计（第3版）》以应用为背景，面向编程实践和问题求解能力的训练，从实际问题出发，在案例的不断深化中逐步引出知识点，形成“程序设计方法由自底向上到自顶向下”和“数据结构由简单到复杂”的两条逻辑清晰的主线。案例内容紧密结合实践，举一反三，融会贯通，尤其侧重错误案例的分析和讲解，在任务驱动下，由浅入深、启发引导读者循序渐进地编写规模逐渐加大的程序，让读者在不知不觉中逐步加深对C语言程序设计方法的了解和掌握。《C语言程序设计（第3版）》配有多媒体课件、例题和习题源代码以及基于C/S结构的编程题考试自动评分系统等教学资源，免费向任课教师提供。
《C语言程序设计（第3版）》适合作为高等学校各专业的C语言程序设计课程教材，也可作为从事计算机相关工作的科技人员、计算机爱好者及各类自学人员参考。
AI导读
核心看点
- 基于C11/C18标准，强调软件工程与现代编程方法
- 覆盖C99至C18新特性，含标准库与大型程序编写
- 每章设问与答环节，直击static等易错痛点与技巧
适合谁读
- 具备一定基础，欲深入理解C语言标准与底层机制者
- 从事嵌入式、驱动开发及操作系统研发的工程师
- 希望系统复习C语言，提升代码规范与工程能力的学生
读前提醒
- 非零基础友好，初学者建议先读C Primer Plus入门
- 部分章节翻译略显生硬，建议结合英文原版对照阅读
- 内容详实且深，自学难度较大，需耐心配合习题练习
读者共识
- 内容全面且现代，是难得的真正讲述C语言的教材
- 翻译质量参差，部分读者认为不如英文原版通顺
- 适合进阶与复习，对编译原理及底层知识讲解透彻
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "GCC是什么的简称? GCC最初是GNU C Compiler的简称。现在指GNU Compiler Collection 如果main函数末尾没有return语句会产生什么后果？ return语句不是必需达到；如果没有return语句，程序一样会终止。在C89中，返回给操作系统的值是未定义的。在C99中，如果main函数声明中的返回类型是int，程序会向操作系统返回0；否则程序会返回一个不确定的值。 依据C标准，编译器必须用一个空格字符串替换每条注释语句。 a/**/b = 0; 会被编译器理解成： a b = 0;"
- "int count_spaces(const char *s) { int count = 0; for (; *s != '\0'; s++) if (*s == ' ') count++; return count; }"
- "struct node{ int node; /* data stored in the node */ struct node *next; /* pointer to the next node */ };"
- "——在探索难以实现的问题时，问题本身的简单性只会使情况更糟。"
- "——请别搞错：计算机处理的是数而不是符号。我们用对行为的算术化程度来衡量我们的理解力（和控制力）。"
- "C99中以LL / ll结尾的整数常量通常是long long int类型； 在ll / LL前面或后面加上u/U表无符号；"
- "有符号整型溢出时，程序行为未定义；无符号则有定义。"
- "读写符号整数时，使用u/o/x： u表无符号十进制整数； o表八进制形式； x表十六进制形式； 读写短整数时，在d/o/u/x前加上h； 读写长整数时，在d/o/u/x前加上l； （C99）读写长长整数时，在d/o/u/x前加上ll；"
作者简介
作者简介
K. N. 金（K. N. King）
世界知名的计算机程序设计教育家。他拥有耶鲁大学计算机科学硕士学位，加州大学伯克利分校计算机科学博士学位，曾任教于佐治亚理工学院和佐治亚州立大学。除本书外，他还撰写了广受欢迎的著作Modula-2: A Complete Guide和Java Programming: From the Beginning。
译者简介
吕秀锋
曾任教于北京理工大学软件学院，讲授过多门计算机课程，包括“计算机基础（双语）”“C语言程序设计（双语）”“数据结构”“程序设计开发与实践”。
黄倩
河海大学计算机科学与技术系主任，兼任中国人工智能学会深度学习专委会委员、中国计算机学会多媒体技术专委会委员。博士毕业于中国科学院计算技术研究所，译有《编程珠玑（第2版）》等。
用户评论
#大学本科教材 课程回忆：2018—2019学年第1学期/安徽建筑大学/张霖&张燕—程序设计基础/4.0学分，记得当时大一真的不知道在干什么，期末考试挂科（59分）。不过张燕老师真的对我很好，一直给我答疑解惑直到我大二重修通过考试（86分）并考了省二，是我映像很深的老师之一。
非常好，基本看完，代码简单易懂，适合入门。
写的确实不错，细节真的是多
讲解很细致，代码风格也很好，而且介绍了一些良好的编程习惯，叙述也相当生动，不呆板枯燥，良心教材值得推荐
*做事情以兴趣为出发点，并不再乎未来会怎样
*极富钻研精神，喜欢迎接挑战
*乐于分享，不计回报
将黑客精神花一章的篇幅介绍给读者的书，不会太差!
优秀的国产教材，我的编程启蒙
存在若干概念性错误。
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