数学建模的实践

本书立足通识教育，以培养学生的计算思维为出发点，旨在提高学生的科学修养、信息素养和应用能力，激发学习兴趣。全书以计算思维的主要方法为主线，共分为7 章，分别是绪论，计算与计算机，问题求解与算法，数据与数据结构，计算机程序，计算机网络和计算科学前沿。 本书是为高等学校非计算机专业学生编写的大学计算机基础教学的教材，也可作为计算机爱好者的参考用书。