发展社会学 - 刘祖云

发展社会学

刘祖云

出版时间

2006-02-01

ISBN

9787040184792

评分

★★★★★
书籍介绍
《发展社会学》(作者刘祖云)分上下两篇,从理论阐释和现实解读两个角度对发展社会学的基本概念、基本知识和基本理论进行了系统而又完整的论述和介绍。 上篇为社会发展的理论阐释。首先从总体上阐释了社会发展的含义、特征、类型及模式;然后分别评介了以“传统-现代”为核心概念的社会发展理论、以“核心-边陲”为核心概念的社会发展理论、以“市场转型”为核心概念的社会发展理论;再后依次从五个层面阐释了作为社会发展内容的经济层面的工业化、社会层面的城市化、政治层面的民主化、文化层面的世俗化及观念层面的理性化。 下篇为社会发展的现实解读。首先从总体上探讨了中国社会转型的历史过程及当前中国社会转型的基本标志和基本特征;然后从静态角度解读了转型期的二元社会结构、二元组织结构和二元人格结构;从动态角度解读了转型期的社会失衡、社会失调和社会失序;从特定的社会学角度解读了转型期的社会开放、社会分层和社会流动。 《发展社会学》结构严谨、内容新颖、说理透彻、文字简明,极具理论性、知识性和可读性,既能帮助我们系统学习和掌握有关社会发展的知识和理论,又能帮助我们从不同角度或层面解读现实社会的变革和发展。
用户评论
理论很多 学渣感觉不太友好 看完发展理论后已经没有我…
自习社会学的我就非常喜欢这种中规中矩的社会学国内教材。理论部分写的很全面,结构框架很清晰。
结构上,先难后易有违认知规律,下篇现实解读中对上篇所介绍理论的应用弱,导致前后缺乏关联;行文上,废话、重复用语多,不必要的比喻也不少,作为教科书应言简意赅,注水语句理当剔除。下篇水平太差,涉及理论深度太低,仿佛几篇劣质近代专门史的拼凑,有辱本科生智商。考虑到前四章所介绍的发展理论在当今社会有助于学生拓宽眼界,姑且三星。这么一本顶多一周就能过掉的书,硬要学生学一学期,浪费大家青春了…
大二教材
为了期末复习读了一遍。以一孔之见,不知道是不是教材的不足,我觉得“发展社会学”距离一门分支学科的真正建立,还需要走很长的路。 前四章举的例子无非是资本主义与社会主义、拉美国家的关系,观点也觉得很浅薄,书讲的是发展社会学,但书本身仍然有发展的空间。 以及,目前国内社会学教材有一个通病,就是大量列举国外学者的观点,缺乏编者本身的思考。同时,这本书也存在一定崇洋媚外的倾向,比如用大量笔墨肯定资本主义的发展,对苏联等社会主义国家进行批判,看得有点生气。
俺那会儿咋没用这本教材
车轱辘艺术大师
这本书像是一大篇论文一样。
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