The Goal

Eliyahu M. Goldratt, Jeff Cox

出版时间

2004-07-01

ISBN

9780884271789

评分

★★★★★
AI导读
核心看点
  • 以小说形式生动阐述约束理论TOC
  • 聚焦瓶颈管理,追求系统整体最优
  • 明确企业目标是增加净利与现金流
适合谁读
  • 企业管理者及MBA学生必读经典
  • 对生产运营与供应链管理感兴趣者
  • 希望提升逻辑思维与问题解决能力者
读前提醒
  • 接受小说体裁,关注主角思考过程
  • 重点理解瓶颈与非瓶颈资源定义
  • 结合当下环境思考理论的实际应用
读者共识
  • 用故事讲透管理理论,启发极大
  • 局部最优不等于整体最优,需全局观
  • 理论经典但应用落地具有一定难度

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "1. 检查所有资源; 2. 将它们与市场需求做比较; 3. 对照定义,若任何资源的需求大于产能则存在瓶颈。"
  • "1. 首先必须知道市场对于我们产品的整体需求有多少。(市场的预测?) 2. 必须弄清楚每一种资源要花多少时间来满足需求。(标准工时?) 3. 假如一个资源能够用来生产的时数(扣除机器维修时间、工人休息时间等)等于或小于需要的时数,那么这个资源就是瓶颈。"
  • "So this is the goal: To make money by increasing net profit, while simultaneously increasing return on investment, and simultaneously increasing cash flow."
  • "常识其实一点都不平常。 我们一直照着别人教我们的方法去做,却从来不花点时间自己好好思考。 不要给答案,只要问问题就好。"
  • "研究一个主题的时候,不是一开始就搜集一大堆资料,相反,随意选择一些现象、一些发现着手,然后提出假设。如果假设是正确的,那么根据逻辑,另外一个事实也必然成立。有了这些逻辑上的推论,就得出了一系列其他现象。最主要的心力是花在证明预测的结果是否真的存在上面。当越来越多的预测得到证实的时候,显然就越来越能证明基本的假设是正确的。 要弄清楚究竟应该学哪些管理技巧,必须从自己的需求出发,先研究目前的管理方式,然后再想办法找出应该如何管理。"
  • "不应该单独考虑每个部门,只是试图发挥其最大的效率,而应该让整个系统发挥最大的效率,有些资源必须比其他资源产能高,生产线最后面的部分(因为这部分决定了有效产出)应该比开头的部分产能更高。 在寻找生产瓶颈之前要先识别出工厂中的“瓶颈资源”和“非瓶颈资源”。定义如下: 1.瓶颈资源:产能等于或少于其需求的任何资源都是瓶颈资源(注意:瓶颈决定有效产能)。 2.非瓶颈资源:产能大于需求的资源。 瓶颈没有好坏之分,它是现实和存在,找到瓶颈,利用瓶颈来控制通过系统和进入市场的产品流量。 不应该在产能和市场需求之间求取平衡,而应该在产品在工厂中的流量和市场需求之间求取平衡,即通过瓶颈的产品流量(有效产出)要等"
  • "整个系统透过销售而获得金钱的速度"
  • "生产力是把一个公司带向目标的行动。每个能让公司更接近目标的行动都是有生产力的行动。每个不能让公司更接近目标的行动都没有生产力。 除非你知道目标是什么,否则生产力就毫无意义可言。"
用户评论
毕竟写于30多年前。只能说这世界变化太快
very simple story,unveil big mysterous tips during the operation process,also can be applicable for the daily life,three primary questions,what to change?what to change to and how to change?
分手快乐。再也不见
公司跟人一样容易失去方向。局部最优不等于整体最优。结尾有很有意思的用例采访。
其实我这人比较直接,我喜欢有话好好说,有术语直接解释,别写小说看着心累,但是歪果仁好像很好这口
用一本小说,讲了十句话能说清楚的两个概念。目标是啥,和怎么达成目标。 但是我居然不觉得是废话,还挺喜欢,爱了
Increase throughput while simultaneously reducing both inventory and operating expense is the fundemental goal of any corporation operating managment! It is a compulsory reading material of UCL MBA Operation Management Course(MSIN 0120).
写的其实挺好的,就是看得我有点焦虑我就减了两星
老师以为我们会觉得这本书很有意思而熬夜看书,怎么可能,明明只是因为due在眼前(
N年前iriyama送我这本书和我说在美国上课时老师推荐的,但是我完全没兴趣,因为觉得内容和我无关。直到打完球看到某美女借给我的书有这本我都惊呆了。
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