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基础生态学（第4版）
牛翠娟 娄安如 孙儒泳 李庆芬
评分 暂无
本教材是面向本科生的生态学入门级经典教材。第2版和第3版分别入选 “十一五” “十二五”国家级规划教材。全书按照生态学的层次和发展历程，依次分为有机体与环境、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、应用生态学和现代生态学几大部分。本教材秉承重基础、跟前沿、以实践能力和生态观念的培养为核心的理念，以每章开头的关键词构建核心知识点和基础理论框架，同时通过丰富的案例力求反映最新进展，增加“窗口”介绍相关
A Third Window
Robert E. Ulanowicz
Thus far, the dominant paradigms through which modern scientists have viewed nature have been structured primarily around Newtonian and Darwinian approaches. As theoretical ecologist Robert E. Ulanowi
环境管理学
叶文虎, 张勇
评分 6.6分
《环境管理学(第2版)》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材和教育部环境类专业“九五”规划教材。《环境管理学(第2版)》作者凭借自己长期在环境科学，尤其是在环境管理学领域的科研和教学成果，系统构建了环境管理学的基本概念、基本理论，提出了环境管理的政策方法和技术方法，对区域环境管理、废弃物环境管理、产业环境管理、自然资源环境管理进行了介绍。书中
水资源规划与管理
董增川 编, 董增川
《普通高等教育"十二五"规划教材:水资源规划与管理》系统介绍了区域水资源评价、水需求预测、水资源供需分析、水资源合理配置的基本理论与计算方法、水资源综合规划、运行调度和综合管理的基本原则与主要内容，并简要介绍了水资源可持续利用及水资源承载能力的概念、评价指标与评价方法。
环境微生物学
王家玲 编
《环境微生物学(第2版)》为普通高等学校“十五”国家级规划教材。它是在第一版的基础上，根据学科的发展情况和多年的教学实践，由清华大学、浙江大学、南京大学、厦门大学、南京农业大学、华中农业大学与华中科技大学等院校教师共同修订而成。《环境微生物学(第2版)》以环境保护与可持续发展为主线，系统阐述环境微生物学的基本知识与原理;深入讨论微生物在环境保护中的作用与地位;具体介绍微生物对人类生存环境所产生的有
现代生态学
戈峰 编
本书为中国科学院研究生院生态学专业研究生教材。按照生态学从微观到宏观发展的层次，分述分子生态学、生理生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学、系统生态学和应用生态学。简要阐明生态学的基本原理，介绍生态学研究的基本方法，系统论述国内外最新研究进展，指出生态学未来发展方向。本书始终贯穿理论与方法结合，基础与前沿并重，着眼于提高分析问题与解决问题的能力。 各章包括学习要点、基本概念、正
无机及分析化学实验
南京大学无机及分析化学实验编写组/国别：
评分 6分
《无机及分析化学实验》是在第三版的基础上，按照教育部非化学化工类专业化学基础课程教学指导分委员会推荐的生物类各专业化学基础课程教学内容规范要求，结合近年教学改革和教学实践的发展而进行修订的。全书分为两个部分，分别是化学实验基础知识和基本操作部分以及实验部分，共含10章53个实验。此次修订，调整了仪器分析的实验内容，更新了部分实验，更加适合素质教育的需要。书后附常用实验数据表。 《无机及分析化学实验
动物生态学原理
孙儒泳
评分 9分
本书曾于1986年和1992年出版过第一版和第二版，前两版在全国都引起了较好的反响，许多高校和科研机构将其选为教材使用，港台地区更将其推荐为公众阅读的十本大陆图书之一，在一些与汉语有关的国家如韩国等也引起关注。 《动物生态学原理》(第三版)主要有如下特色： 1．第三版时秉承了前两版的编写体系和风格，仍以介绍动物生态学基本原理为主，开篇即在绪论中讨论了生态学的定义及其研究对象、范围以及发展简史：然后
