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英语词汇学引论
评分 暂无
《英语词汇学引论(第4版)》特色： 《英语词汇学引论》（第四版）经教育部审定批准作为普通高等教育“十一五”国家级规划教材出版发行。 采用历时和共时分析的研究方法，讲述了许多英语词汇的有趣故事，论述了词义的历时演变和同源词的比较，并对大量例词指出了产生的年代。 对英语新词语的定义、时间划分标准、大小分类及其出现的年代都作了明确的界定，并用简单的英语解释新词的含义。 英语构词法分类独特，例证丰富，配上
融合教育导论
《融合教育导论》内容简介：联合国教科文组织在西班牙萨拉曼卡召开的“世界特殊教育需要大会”上明确提出“融合教育”①思想的20世纪90年代.恰逢笔者步入高等学府学习特殊教育专业，因此对这次大会给特殊教育界与普通教育界所产生的巨大影响印象深刻。当时不但有来自媒体的大力宣传与倡导，而且有课程学习时的组织研讨——罗亦超教授为我们93级特殊教育专业14名学生每人购买了一本1 994年第3期的《特殊教育研究》杂
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
本书编写组
评分 3.6分
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的主要内容包括：马克思主义中国化的历史进程和理论成果、马克思主义中国化理论成果的精髓、新民主主义革命理论、社会主义的本质和根本任务、社会主义初级阶段理论、建设中国特色社会主义政治、建设中国特色社会主义文化、国际战略和外交政策、中国特色社会主义事业的以高力量、及其领导核心等。
新视野大学英语3
胡全生
评分 5.8分
《普通高等教育十一五国家级规划教材•新视野大学英语读写教程3(第2版)》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本教材在保持第一版优势的基础上，依据《大学英语课程教学要求》的精神及大学英语教学的发展方向，对整体结构和内容进行了全面完善和提高。作为一套与现代信息技术相结合的立体化大学英语教材，《普通高等教育十一五国家级规划教材•新视野大学英语读写教程3(第2版)》通过课本、光盘、网络等不同载体的有机
FORTRAN 95程式設計
彭國倫
评分 8.9分
1.循序漸近，由淺入深來學習FORTRAN程式設計。 2.非翻譯書，以國人習慣語法寫作。 3.使用最新的結構化及物件導向程式設計觀念。 4.從最簡單的生活實例說明，到複雜的數值計算及電腦繪圖的程式寫作。 5.筆者自行提供SGL繪圖程式庫。 6.示範Visual Fortran與VC/VB/Delphi的連結。 7.詳細介紹Visual Fortran的開發環境，示範除錯工具的使用。 8.使用Vi
秘书学概论
陆瑜芳
评分 6.2分
《秘书学概论》为“新编秘书学教材系列”之一，共分两大部分：第1－5章为秘书学的基础知识和基本理论，内容包括秘书、秘书工作、秘书学的概念、历史发展、秘书组织机构、秘书人员的素养、智能、心理、性格、性别特征、培训、鉴定、秘书的社会活动、角色意识、人际关系等；第6－12章为秘书实务与基本技能，内容包括信息与调查研究、应用写作、公文处理、会议组织、信访工作、沟通与协调，以及办公室管理、通讯、督查、保密、接
高等数学解题指南
周建莹, 李正元
评分 6.8分
《高等数学解题指南》是理工医农各专业的大学生学习“高等数学”课的辅导教材。两位作者在北京大学从事高等数学教学四十年，具有丰富的教学经验，深知学生的疑难与困惑。他们围绕着该课的基本内容与教学要求，根据学生初学时遇到的难点与易犯的错误，通过精心挑选的典型例题进行分析、讲解与评注，给出归纳和总结，以帮助学生更好地理解“高等数学”课的内容，掌握其基本理论和正确的解题方法与技巧。全书共分13章，内容包括：一
思想道德修养与法律基础(2009年修订版)
思想道德修养与法律基础（2009年修订版），ISBN：9787040267709，作者：本书编写组
