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从课堂走向世界
龚华明
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《从课堂走向世界:国际理解教育学科渗透实践研究》内容有基础教育的国际化、国际理解教育的内涵与目标、国际理解教育的实践路径、国际理解教育学科渗透评价、国际理解教育学科渗透教学案例、国际理解教育学科渗透实践评价应遵循的原则等。 龚华明 成都市青羊区教育科学研究院副院长、书记 中学英语不错教师。历任攀枝花煤业-集团D1壹中学-攀枝花十二中副校长、校长 成都