对外汉语教学语法
齐沪扬
评分 7.7分
《对外汉语教学语法》以《高等学校外国留学生汉语言专业教学大纲·语法项目》为依据，同时吸收现代汉语教材的有益成分以及近年来比较成熟的现代汉语语法研究成果，全面地描述了对外汉语教学语法系统，详细分析了汉语语素、词类和句子成分，讨论了汉语语法偏误分析的原则和方法，并描写了语法分析偏误的各种类型。
应用语言学纲要
评分 7.1分
《应用语言学纲要》为应用语言学概论性教材。《应用语言学纲要》吸取当前应用语言学研究的最新成果，系统阐述了应用语言学的产生、发展、性质、学科地位与研究方法，并集中介绍了语言教学、对外汉语教学、语言测试、中文信息处理、语言规划和语言调查、社会语言学、儿童语言学、地名学和人名学等应用语言学的八个主要研究领域，体现了应用语言学的实用性和针对性。 《应用语言学纲要》既可作为对
语气词与语气系统
评分 暂无
本书把语气看成是现代汉语语法的一个基本范畴，以大量的真实文本的语料为基础，在语气系统的范围内讨论语气词和相关语气成分的各种问题。在着重研究语气词的同时，对与语气表达相关的语气成分语气副词、助动词和叹词也进行了一定的考察。本书在构建了现代汉语语气系统后，在语气词的意义和功能，位置和配搭诸问题上提出了自己的看法；特别对典型语气词“的”、“了”、“呢”、“吧”语法化过程进行了考察，从历时的角度对共
