鲁道夫·斯坦纳的图书会按更新时间持续补充，适合从代表作和同主题书继续延展阅读。
童年的王国
[奥地利]鲁道夫·斯坦纳（Rudolf Steiner)
评分 7.8分
在英国开办华德福学校之前，鲁道夫·斯坦纳博士曾于1924年8月，用几天的时间，为老师们做了一系列的演讲。我们将这个讲座整理汇编成一本书，即《童年的王国》。本书内容涉猎非常广泛，主要包括了儿童的成长和发展规律、教育的本质、老师的德行品质是影响儿童的关键因素等。在《童年的王国》一书中，对关注儿童身、心、灵整体发展的华德福教育体系也做了一些介绍。
从灵性科学观点看儿童教育
评分 7分
购买地址：http://item.taobao.com/item.htm?spm=a1z10.1-c.w5987405-10008400839.4.pj1hdQ&id=43589966525 《从灵性科学观点看儿童教育》是鲁道夫. 施泰纳的著作。是台湾书籍《人智学启迪下的儿童教育》再译版本，《人智学启迪下的儿童教育》是直接由英文翻译的版本，而《从灵性科学观点看儿童教育》是直接从德文翻译成中文的版本
斯坦纳自传
鲁道夫·斯坦纳
评分 7.3分
本书是鲁道夫·斯坦纳博士亲笔传记，客观记录了他在教育、哲学、文学、艺术等领域不断求索的历程。通过本书，读者可以全面了解华德福教育创始人、人智学开创者——斯坦纳博士。 鲁道夫·斯坦纳（Rudolf Steiner，1861-1925），社会改革家、艺术家、教育家，开创了名为“人类智慧学”（简称“人智学”，Anthroposohy）的精神科学。华德福教育创始人。
人学
评分 9.3分
本书为华德福教育创始人史代纳博士为首所华德福学校创校教师举办教学训练课程的演讲集。书中探讨人的本性、发展、身体与心灵之间的关系、人与世界的关系等问题，是华德福教育的理论基础，是欲了解研究华德福教育者不可不读之书。本书主题虽然以教育的观点探讨人，但是本书适合的读者群实际上不限於教育工作者，凡是对人的本质、人的发展有兴趣的人，都可以从中获益。 史代纳为人描绘出一幅新的图像，人不只是一种最进化的动
灵性科学入门
[奥地利] 鲁道夫·斯坦纳（Rudolf Steiner）
评分 8.9分
如果你問過這樣的問題，但是沒有得到答案 「地球、太陽、人類、動物、植物是怎麼來的？」 「人間為何會有善惡的交戰？」 「死了以後的情形如何？」 「業力如何運作？」 「星期日（Sunday）、星期一（Monday），一直到星期六（Saturday），這些名字是怎麼來的？」 「為
