苏新春，厦门大学中文系教授、博士生导师，国家语言资源监测与研究教育教材中心主任。主要从事汉语词汇理论、词汇与文化、词汇计量、辞书语言、教育教材语言等方面的研究。出版著作《汉语词义学》《文化的结晶——词义》《汉字语言功能论》《当代中国词汇学》《汉字文化引论》《词义文化的钩沉探赜》《汉语词汇计量研究》等。
现代汉语常用词表(第2版)
李行健, 苏新春
评分 暂无
《现代汉语常用词表》（第2版）是在商务印馆2008年出版的《现代汉语常用词表（草案）》的基础上修订的版本。本书收录社会生活中比较稳定的、使用频率较高的汉语普通话词语56 790个。收录词语以单音节词和双音节词为主。同时，根据语言使用的实际情况，也收录一些常用的缩略语、成语、惯用语等熟语，以及表达整体概念名称的其他固定短语。正文按词的频序排列，形同音不同的词括注拼音。正文后附有按音序排列的索引，提供
现代汉语分类词典
苏新春
评分 8.4分
本词典是按词的意义来分类编排的一个特殊品种的词典，也叫语义分类词典。共收词条8.3万多个，主要是以科学的现代化的语料库为基础选择的通用程度较高的语文性词语。8.3万多个词条按五级语义层的分类体系编排，共有一级类9 个，二级类62 个，三级类508个，四级类2057 个，五级类12659个，上层分类反映了整个社会生活与汉语词汇的宏阔概貌，底层分类将同义、近义、反义词语汇聚在一起，细致地反映出词
文化语言学教程
评分 6.5分
《文化语言学教程》是为高等学校学生开设文化语言学一科而编写的入门性教程。本教程全面介绍了文化语言学在我国缘起、发展的历史，系统阐述了文化语言学的研究对象、研究方法、基础理论以及在各方面已经取得的研究成果。《文化语言学教程》同时也是一部研究性的学术专著，在注重架构文化语言学学科体系的同时，力图对若干基础理论作进一步的探索和思考，提出自己独到的见解，并试图将理论的思考尽可能同具体文化现象的阐释有
汉语释义元语言研究
在基础理论方面，本书不但可以勾画出汉语语义系统中处于核心地位的词汇的轮廓，而且会促进汉语词汇的核心成分研究、分层理论研究和总体理论的研究，还将给汉语语义系统的底层研究提供参考。 在实践运用方面，本书将为词典编纂、语言教学、词汇语义系统的模拟与构建、自然语言处理用的后台语义知识库、人的语义习得与生成机制及再生等多方面研究提供强大的平台。 特别值得一提的是
