江苏省中小学教学研究室的图书会按更新时间持续补充，适合从代表作和同主题书继续延展阅读。
幼儿园综合活动课程
江苏省中小学教学研究室
评分 暂无
《幼儿园综合活动课程:教师指导用书(学前班下学期)》以主题活动为轴线，既充分考虑幼儿学习的启蒙性和趣味性，又为教师园地制宜地组织教学活动提供参考与支持；强调综合性、操作性；强调贴近幼儿的现实环境；强调同伴间的相互讨论与合作，鼓励幼儿采用多样化的表达方式，保证幼儿园教育更有效地发挥整体功能。
学习心理与学习方法
江苏省中小学教学研究室 编
