杨英，东北电力大学经济管理学院教授，长期从事管理学原理、管理沟通教学实践，目前主要研究方向为创新创业管理、人力资源管理。
101个决定孩子命运的好习惯
杨英
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《101个决定孩子命运的好习惯》主要内容：叶圣陶先生说过：“教育就是培养习惯。”人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种良好的习惯，让好习惯伴随一生。《101个决定孩子命运的好习惯》精选了101个良好的学习习惯和生活习惯，融入生动活泼的实例、轻松幽默的小故事中，如一位循循善诱的老师，帮助孩子们养成良好的习惯，塑造完善的人格，不断走向成功。相信这些故事会使广大儿童、青少年受益。
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本书分为14章，包括沟通概述、人际沟通、自我沟通、沟通策略、非语言沟通、书面沟通、演讲、面谈、倾听、跨文化沟通、组织沟通、会议沟通、危机沟通和网络沟通等内容。本书语言通俗、案例丰富，配备课后习题与案例分析题；根据多年的教学经验选编了教材内容，增加了可读性和趣味性；.内容的选择贴近本科学生实际，对本科层次教学更有针对性。本书可作为工商管理、市场营销及国际 贸易专业本科生管理沟通课程的教材，也可
叶圣陶先生说过：“教育就是培养习惯。”人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种良好的习惯，让好习惯伴随一生。杨英编写的《101个决定孩子命运的好习惯(修订版)》精选了101个良好的学习习惯和生活习惯，融入生动活泼的实例、轻松幽默的小故事中，如一位循循善诱的老师，帮助孩子们养成良好的习惯，塑造完善的人格，不断走向成功。相信这些故事会使广大儿童、青少年受益。《101个决定孩子命运的好习惯(修订版)
