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普通生物学
李连芳
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《普通生物学(全彩版)/普通高等教育十二五规划教材》基于六所高等院校充分研讨、努力挖掘各知识点间的内在联系,注重作者科研成果的转化编著而成。力求反映农业院校的教学特点, 旨在于帮助学生构建基本的生物学知识体系。编写过程中,遵循认知规律,站在现代大生物学高度,强调各分支学科知识的融合。 《普通生物学(全彩版)/普通高等教育十二五规划教材》分为四部分: 即生物的结构层次、生物的生殖与遗传、生物多