多湖辉，生于1926年。毕业于东京大学文学部哲学科(心理学专业)，并取得同校硕士研究生学位。千叶大学名誉教授。心理学专家。原千叶大学附属小学校长。 历任东京都“东京心灵革命”推进协会会长、(财)东京教育研究所理事长、(财)索尼教育财团顾问、(学)多媒体艺术学园校长等职位。主要著作：《盲点力造就非凡创造力》、《写给独生子父母的书》、《写给独生女父母的书》、《写给独生子的书》、《写给独生女的书》、《闲谈不闲——职场高效润滑剂》。
欺骗心理术
多湖辉
评分 8.1分
《多湖辉心理透视:欺骗心理术(畅销10年增订版)》内容简介：人是很容易被蒙骗的，尤其在信息化的今天，“骗术”愈来愈巧妙，令人难以招架。因此，这个社会很需要一些防止被骗的书籍。基于这种想法，我写了《多湖辉心理透视:欺骗心理术(畅销10年增订版)》，向读者揭露最隐蔽也最常遇到的欺骗心理术。例如： 尽管他不了解你，却能让你觉得他很了解你； 用一句真话掩盖九句
如何让孩子改掉拖拖拉拉的坏毛病，养成积极主动的好习惯
评分 6.3分
《如何让孩子改掉拖拖拉拉的坏毛病,养成积极主动的好习惯》作者是日本杰出的教育家多湖辉，他在儿童心理学和脑力开发方面造诣颇深，他的教育方法直指教养孩子的具体问题，独到的见解影响了日本、中国、韩国几代父母教育孩子的方式。 在忙碌的现代生活中，许多父母常常苦于孩子做事拖拖拉拉：不叫上三四遍不起床，不盯着就不好好吃饭，不再三催促就不去写作业……通过研究家庭教育个案，多湖辉发现，其
父母的习惯
评分 9.8分
《父母的习惯:让批评更"好听"的100个好点子》内容简介：当孩子犯错误的时候，父母总是希望通过批评帮助孩子及时纠正错误。但是，如果批评的方法不够得体，就会适得其反。如果招致孩子的反感或者嘴上道歉内心却并不反省，批评也就失去了它应有的价值。 批评究竟蕴涵着怎样的技巧？怎样才能让孩子心悦诚服地接受“批评”？本书为您介绍了父母在教育孩子时应该注意的100个技巧。
考试必胜的技巧
评分 暂无
考试所必须的不止是精神，还有技术，本书是日本知名心理学家多湖辉利用自己曾经考试失败的经验，以及身为出题者的立场和心理学上的原则，新创出的考试技巧。 撰写过程中，作者查访了考试成功的人，研究他们准备考试的要领；同时，也研究出题者的心态，制订获得更高分的对策。 本书对为考试所苦的人，肯定大有助益。
人生计划的制定方法
这本书所要谈的主要问题是如何把握自己想做的事，如何使自己的人生更加具有个性。如果我们能稍稍改变一下看书的人生砚，我们的生活就会更加充实起来。“思考成熟的时候就是最好的时候”，从现在起，我们就去认真地思索一下人生，同时也去积极地开拓人生道路吧。
轻松快捷的学习技巧
《轻松快捷的学习技巧》主要内容包括：临时灌的学习方法根本不能提高学习成绩、将每天要学的课业做一计划，按照先难后易的顺序列入表中，做起来既有规律又见成效、利用闹钟来提醒自己分段学习的时间、将每天的实施情况与制定计划对照进行检查，可大大提高工作效率等。
人性的迷宫
评分 8.6分
《人性的迷宫》主要内容包括：当人以为对方对自己有好感时，其实是自己对对方有好感、有共同语言、共同经历的人容易产生共鸣、人很容易被眼前的利益所障目，而忘却最终的目的、当人对发生的事情感到不解时，心里会产生极大的不安，以致丧失理智等。
使孩子聪明的心理战术
《使孩子聪明的心理战术》由商务印书馆国际有限公司出版。
深层说服术
评分 7.5分
《深层说服术》主要内容包括：辨别妨碍说服工作的先入之见的方法、让对方说出自己的先入之见，并让他进行客观的认识、给对方一个意外性的“体验”、反复给予单纯化的刺激、谈话时不仅要附和对方的观点，更要附和对方的心理状态等。
评分 8.0分
《欺骗心理术》主要内容包括：让对方在不知不觉中吐露心声、掌握让对方的回答只对自己有利的询问技巧、以欺骗性逻辑让人信以为真、利用自己过去的艰苦身世，博得对方的同情、即使工资很低，也要让职员满足、让对方把不是坏人的人当成坏人、只说出对自己有利的数字，使别人相信自己的论点等。
《小学生用功术》
《敏捷思维训练法》
