深度学习

[美] 詹姆斯·A.贝兰卡

评分 6.0分

全书分为三部分，第一部分涉及最佳实践；第二部分涉及课程、教学和评估的改革；第三部分由范式转换的示例构成。第一部分描述了什么是深度学习，从教育者、通往路径、范式转换等方便进行了具体阐释；第二部分介绍了广大学校、学区和州的课程、教学与评价领域发生的深度学习范式转变，带来了系统化应用的挑战。提出学区决策者需要注意哪些问题，才能使基层教师可以获准实施、得到道德支持、鼓励和实施深度学习计划的资源。第三部分介