书籍介绍
本書是馬里蘭大學教授Clara E. Hill所著暢銷書「助人技巧」之修訂，書中並補充了最新的資訊。本書呈現出一種以個案中心、精神分析和認知行為理論為基礎的整合模式，指出了在改變的過程中，情感、認知和行為所扮演的重要角色，並且藉由聚焦於催化改變之過程，填補了多數教科書中的空隙。
本書包括以下重要的主題和有用的特色：
?助人三階段模式的理論基礎
?每個階段的解釋淺顯易懂並有不同技巧之示範
?倫理行為一般原則的章節
?大量的練習和實驗室活動
?直接指出如何幫助學生了解每一時刻有效介入的方法
在Hill容易理解的指導風格下，她為學習助人的過程注入熱忱。她
鼓勵學生個人和專業的成長，並透過問題的方式挑戰他們自己，思考、
討論成為一個助人者的過程以及他們這樣做的理由。
克拉拉·E·希尔（Clara E. Hill），咨询心理学博士，1974年于美国南伊利诺伊大学获得博士学位，同年在美国马里兰大学心理系任助教，开始了她的职业生涯。现任美国马里兰大学心理系教授、咨询心理学项目副主任，《心理治疗研究》（Psychotherapy Research）北美区主编。她曾任心理治疗研究协会（Society for Psychotherapy Research，SPR）国际部主席、北美区主席，《咨询心理学杂志》（Journal of Counseling Psychology）主编。她的研究方向为助人技术、心理治疗的过程与结果、治疗师的培训、梦的工作和质性研究。
用户评论
从现象学的角度看咨询室的两个人谈话，这个谈话与普通聊天根本不同在于，是一名专业人士和有困惑者的谈话，目的是解决困惑或个人成长，并收取一定费用。因此，咨询室的每句话（包括非语言信息）都是有它应该的作用，最终组合成一次咨询。咨询师的每句话必须有其意图，有组织，有评估，为最终咨询目标服务，由此一个个小目标最终汇聚成来访者改变的大目标。而目标因咨询师理论取向和个人风格不同而有差异，于是可透过这个角度切入学习咨询理论与干预技巧则是正途。本书对咨询中从头到尾谈话的微观现象进行深入“玩味”，实为咨询师必备。
PS：台版和大陆版对比，更喜欢台版，因为要符合文化差异，案例中名字都经过斟酌，更有代入感。
HILL综合了三家学派的谘商技巧将谘商分为三个阶段。清晰明确。非常实用。但具体好不好用。可能还是要有实战经验之后才知道。写得不错，不晦涩不难懂。
*第四版
人大版精炼，台版翔实。
是一本既有理论高度又非常系统化的实用性非常高的一本教材。有理论、有实例、有训练方法、有评价标准。非常适合作为训练教材。如果简练一点就更好了。
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