法律学习的主要目的，就在运用所学法律知识处理实际案例。 本书的任务即在协助读者具备掌握案例提问与事实，并在有限的答题时间，能够妥善地交错运用鉴定风格与判决风格，铺陈应有的回答内容。 此一能力的培养，不只是有助于考试，更有助于法律人的职业能力。
书中分为三大部分：第一单元是作为实际案例解析基础的案例作答方法，传达如何掌握事实、解释事实、法律涵摄、处理意见争议及运用犯罪结构等等解题技巧与通常观念，而可作为法律适用方法的基础教材。 第二单元的28题初阶案例与第三单元的18题进阶案例，内容深浅不一，范围涵盖诸多刑法学习重点，可作为初学刑法至国考准备的观摩与练习对象，尤其最后13道进阶案例直接取自近年的司律考题，更可一探当前命题重点与风格。
二版序
这次改版，主要是对法律适用的推论逻辑作出增补，尤其是将法律涵摄的过程写得更为清楚。 此外，就是在犯罪审查结构增加竞合问题、初级案例中增补三则、在进阶案例增补一则去年的国家考题，并在最后把笔者近半年多来拍摄的Youtube刑法教学节目制作成表，以便读者参考与学习。
实例解题能力的培养，最能考验一个人从书本上学习的知识。 可惜的是，坊间不少教科书，虽然胪列了许多学说与实务见解，却未对如何在个案适用法律的逻辑关系给予说明，让许多读者不知道这些说法的意义在于协助实践个案的法律价值。 尤其是书本的知识，是要让读者培养解决问题的独立思考能力，而非死记或追随哪种说法。
诚然，鉴于国内学界对于诸多基本概念都还处于混沌不明状态，笔者所写的这些案例，不只是带大家了解案例如何作答，更有观念的澄清—如防卫过当也会成立误想防卫。 倘若读者能再配合笔者在书中的注解指引，参酌笔者出版的刑法总则与刑法分则教材，相信更能掌握如何思考刑法的问题。
行笔至此，要感谢新学林出版社的林静妙小姐与许承先先生在改版过程的协助，还有Andreas Popp教授在暑假继续提供安静的写作环境，以及岳母对我们一家人在德国期间的照顾。 没有他们的协助，笔者的写作工作势必面临许多困难。
许泽天
2023年8月 康士坦兹大学C226室
许泽天
台湾宜兰人
现职：
成功大学法律学系教授
学历：
德国杜宾根大学法学博士
台湾大学法律学研究所刑法组硕士
东吴大学法律学系比较法学组学士
主要著作：
刑法总则
刑法分则（上下册）
刑法案例演练
个人Youtube频道：
Uncle许的刑法小教室
