閱讀兒童文學的樂趣

培利·諾德曼

出版时间

2011-10-01

ISBN

9789574902521

评分

★★★★★
书籍介绍

全新第三版《閱讀兒童文學的樂趣》對兒童文學及閱讀進行當代專業的討論,為兒童文學提供專業的視野。

本書對深具爭議的議題聚焦探討,設計了啓發性的思考與論辯,針對所有關於成人為兒童創作之文本所做的文學回應及分析,這部石破天驚之作均一一檢視。

本書依據許多原則,介紹及描述了當代思潮,諸如文學理論。意識形態、文化研究、媒體研究、視覺文化理論及民間故事,發展及認知心理學,以及教學實踐。

培利·諾德曼(Eerry Nodelman)

1942年生於加拿大多倫多,耶魯大學博士,主修維多利亞時期文學。現為加拿大溫尼伯大學(University of Winnipeg)英文系名譽教授,近年來開始創作童書,已出版的作品有兒童幻想小說The Same but Different,與友人瑪塔斯(Carol Matas)合寫的四本少年幻想小說《蕾諾拉的異想冒險》(Of Two Mind)、More Minds、Out of Their Minds和A Meeting of Minds。

梅維絲·萊莫(Mavis Reimer):

1954年出生於加拿大曼尼托巴省,專攻維多利亞時期的兒童文學,并以此獲得文學博士學位。曾任《清秀佳人》散文選《如此簡單的小故事》(Such a Simple Little Tale)的編輯,現任溫尼伯大學英文系副教授,教授...

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精彩摘录
  • "“神话原型批判、接受美学、精神分析理论、英美新批评、现象学、结构主义、后现代主义、女性文学批评,还有发生认识论、格式塔理论、系统论等周边学科的理论学说。。。” 佩里.诺德曼的理论文字向来不以常理出牌,他看待问题的独特视角和理论论述的自由风格总是给人以清新的阅读印象。 《在体制的边缘生长——论世纪之交的中国儿童文学理论批评》 进入20世纪90年代以后,整个当代学术界对西方学术文化思想的译介、研究、借用比起80年代有过之而无不及,但是,那种赶时髦的、急功近利的研究心态无疑已经逐渐被一种较为成熟、内敛的学术吸收和消化态度所取代,学术引进过程中初级阶段常见的那种还未真正掌握就生硬、急切地搬用新名词、套"
  • "“无论是描写儿童,或是为儿童创作,都应该以几乎发自儿童内心的眼光,重新创造你自己当时的感觉——而非童年现状。” ——儿童小说家菲利帕·皮尔斯(Philippa Pearce)"
作者简介
培利·諾德曼(Eerry Nodelman) 1942年生於加拿大多倫多,耶魯大學博士,主修維多利亞時期文學。現為加拿大溫尼伯大學(University of Winnipeg)英文系名譽教授,近年來開始創作童書,已出版的作品有兒童幻想小說The Same but Different,與友人瑪塔斯(Carol Matas)合寫的四本少年幻想小說《蕾諾拉的異想冒險》(Of Two Mind)、More Minds、Out of Their Minds和A Meeting of Minds。 梅維絲·萊莫(Mavis Reimer): 1954年出生於加拿大曼尼托巴省,專攻維多利亞時期的兒童文學,并以此獲得文學博士學位。曾任《清秀佳人》散文選《如此簡單的小故事》(Such a Simple Little Tale)的編輯,現任溫尼伯大學英文系副教授,教授維多利亞時代研究及兒童文學。
目录
前言
第1章 如何閱讀本書?
第2章 如何閱讀兒童文學?
第3章 教授兒童文學
第4章 閱讀文學文本的策略

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用户评论
(ง •̀_•́)ง
读不太懂系列
前面比后面更吃脑细胞
很实用的导读 前半部优于后半
经典之作
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