反思教育

我们在 21世纪需要怎样的教育？在当前社会变革的背景下， 教育的宗旨是什 么？应如何组织学习？本出版物的思想便是由这些问题有感而发。 教科文组织有两部具有里程碑意义的出版物——《学会生存：教育世界的今 天和明天》（《富尔报告》，1972年）和《学习：内在的财富》（《德洛尔报 告》，1996年）。秉承这两部报告的精神，我确信，我们今天需要对教育再次 做出高瞻远瞩的思考。