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走向生活的教育哲学
刘铁芳
出版社
湖南师范大学出版社
出版时间
2005-03-01
ISBN
9787810815017
评分
★★★★★
用户评论
教育的本意是培养平凡人,过好平凡生活,在此基础上,造就不凡。 人应该凭着自己对生活理解的逐渐积累与反思,走向属于他的独立自主的人的生活。 观点是很好的,行文有时候有些反复讲罗圈话。
存在主义的教育哲学阐发。虽然是本老书,但时至今日读来依然比大部分教育学著作有感染力。
写废话是做学者的必备素质,“一唱三叹”,一句话一定要用三种不同的句式翻来覆去地讲。1-5章文献综述做得挺好,旁征博引,一开始具体分析就露馅了,11-15章讲对策更是炒剩饭的重灾区。总体来说讲教育和人的关系的部分还是很好(主要是苏格拉底老人家他讲的好),每次读起来还是像第一次听西哲一样感动。刚刚和zzc聊感觉本科这么多课,哪一门印象最深,思来想去,不约而同的还是说哲学。
浓浓的现象学味道
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