第二语言习得概论

作为牛津应用语言学丛书中一部全英文引进的文献综述，本书不追求让人一气呵成的阅读快感——不少读者直言它"看得人又困又无聊"，甚至成了"大三上学期的痛苦回忆"。但正因它系统梳理了母语迁移、中介语、个体差异、输入与互动、学习策略、正式教学的作用等核心议题，它被许多人奉为"入门经典"。它适合两类人：想快速摸清二语习得研究版图的学生，以及希望把课堂上模糊的直觉上升为清晰理论的教师。需要提醒的是，本书重综述而轻通俗，适合耐住性子"囫囵吞枣、先留个印象"的读者；若期待轻松易读，可能会失望。