《编余杂俎:历史课程研究》包括了研究、关于完善历史课程标准的思考、研究新课标教材推进新课程改革、关于深化历史课程改革的讨论、改革初中历史教学内容的探讨、——以“鸦片战争”为例的教材和教学设计、关于“北京人”教学内容与目标的定位、——从梁爰如老师的文章谈起、一份夭折的初中历史课程内容标准设计方案、从商周的社会性质谈起、西周是个什么样的社会、古代中国君主专制政治的两大支柱、——高中新课程“古代中国的政治制度”讨论、秦以后古代政治制度的基本特征……等等。