生命最重要的前三年

这本书真正值得称道的，是它把'积极训导'从3岁往后挪，明确地铺到了0-3岁这个通常被育儿书忽略的阶段。它不满足于教'怎么管'，而是反复追问一件事：婴幼儿那些被成人视为'淘气'的行为，究竟是不是真正的不良行为？书中给出的答案出人意料——多数时候，它们只是发育阶段的本能反应，惩罚只会带来困惑与羞愧，而清晰的引导反而更能帮孩子建立安全感。对新手父母而言，这种'先理解、再约束'的姿态，或许比任何具体技巧都更解困。不过也要坦白：它内容偏散、与《正面管教》大量重叠，适合当一次系统复习，而非追求新颖的案头专著。

简·尼尔森，美国旧金山大学教育学博士，加州婚姻、家庭与儿童执业治疗师，国际知名演讲家，积极训导学会创始人。30多年来，尼尔森博士一直研究并推广“积极训导法”，举办各种演讲与课程培训。她写作的18本积极训导系列图书成为家教类畅销图书，并作为积极训导培训课程的教材。除培训、写作外，她还经常出现在美国颇有影响的媒体节目，如《欧普拉》、《早安》等，倡导对新世纪孩子实施“积极训导法”，帮助解决家庭与学校教育中的一些困惑，为数百万美国家庭和孩子创造一个良好的开端。　　谢瑞尔·艾尔文美国内华达州婚姻、家庭心理治疗师，参与了9本有关家庭与育儿图书的写作。她还是一位著名的演讲师、训练师以及电台栏目主持人。罗斯琳·A·杜菲，美国学习树蒙台梭利儿童中心创办人与导师，写作了数本儿童培养教材，如《学龄前儿童的最大十个问题》、《来自父母的观点》等，并在许多场合发表演讲，从事教育培训。