![我的美国之路 - [美] 科林·鲍威尔](https://static.book345.com/covers/s/9787800409097.jpg)
这本自传描写的是出生在美国纽约市贫民区的一个最贫贱的黑孩子，怎样从打工仔成长为美国最高军事长官、四星上将的故事。
科林·鲍威尔少年时代由于家境贫寒，一边上学，一边打工，替人扛包，拖地板。长大后，在纽约市立学院上学时参加了后备军官训练团，从此开始了他的军旅生涯。
鲍威尔将军是一位传奇式的军人。冷战时代他先是在美国全球战略的西线——美国驻西德部队服役，警卫陆军的原子大炮，后来又被调到东线，两次参加越南战争。第一次是以南越伪军营顾问的身份参加了越南广治地区的作战；第二次是以美军作战部队副营长、师作训科长的身份参加越南战争。回国后不久又到美国驻韩国的步兵第二师干过一年营长。以后又先后历任五角大楼参谋、军事学院教官、白宫研究员、旅长、副师长、国防部长军事助理、军长、陆军部队司令部司令、总统国家安全顾问和参谋长联席会议主席等职。
作为一个军人，他对美军部队和五角大楼的情况了如指掌；同时又由于在三任总统的政府中历任高级官员，因此也熟悉白宫最高决策圈子的运作过程。他参加过许多政策的制定工作，亲自参与了入侵巴拿马、处理以武器换人质的“伊朗门”丑闻、美苏首脑几次会晤等重大国际事件，最后以参谋长联席会议主席的身份策划和指挥了1991年的海湾战争。
退休后，受克林顿总统委派，陪同前总统卡特出使海地，在战争一触即发的紧要关头，说服海地军政府不战而降。鲍威尔在书中对自己的家庭和个人的戎马生涯作了生动细致的描写，通过许许多多动人的故事使读者了解到他艰苦奋斗之不易，同时也了解到美国领导集团内尔虞我诈和美军内部的种种问题。
读者可以从书中活生生地看到鲍威尔本人、他的家庭和广大美国黑人受到的种族歧视和侮辱。他是一名美国军官，但不能与白人在同一饭店吃饭，不能用同一厕所，甚至走在大街上连看一眼白人妇女也犯法。他结婚时不能住一间像样的旅馆，只能把市郊简陋的汽车旅馆作洞房。自传充满了对美国种族
歧视的愤怒控诉。鲍威尔呐喊说：“多少年多少代，我们为这个国家而战，早在17世纪，黑人自由人和黑奴就应征当民兵。美国革命时期曾有数千名黑人在华盛顿麾下为这个国家争取独立而战，可是胜利后他们自己却未享受到独立。内战时间，有几十万黑人在联邦军中英勇战斗，近4万人献出了宝贵的生命。黑人曾帮助白人获得土地并保卫土地，但他们自己却无立锥之地。这个国家拒绝给予我们基本权利，还怎能叫我们为它服务呢？我们又干吗为它而战？……”
我们从书中的字里行间还可以看出他对美国的所谓民主、人权和机会均等的虚伪性的挞伐。这本自传虽不是正史，但史料丰富、观点鲜明、文字朴实、内容生动，对广大读者了解鲍威尔其人及美国社会和美国军队都有重要参考价值。
科林·卢瑟·鲍威尔(colinlutherpowell)原美国国务卿；前参谋长联席会议主席；将军；黑人；共和党人。
科林·卢瑟·鲍威尔1937年4月5日出生于纽约，在南布朗克斯长大，父母是牙买加移民。1958年毕业于纽约市立学院，获地理学学士学位。他在校学习的同时参加了后备军官训练队，毕业于被授予少尉军衔。在完成了步兵军官基础训练后，被派至德国，同时晋升为中尉。随后的任命使他被先后派到马萨诸塞州的登文斯港、肯塔基州的坎贝尔港、堪萨斯州的莱文沃思港和科罗拉多州的卡森港。
1962-1963年和1968-1969年两次被派到越南，参加了越南战争。1971年毕业于乔治·华盛顿大学，获商业管理硕士学位。
1973-1974年任驻韩国美军大队司令。后被任命为第101空降师，第2旅旅长兼美驻德国陆军第5团团长。1977-1980年任国防部副部长高级军事助理。
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- 本书详尽记录了鲍威尔从纽约贫民区黑人少年成长为美军最高军事长官的传奇历程，深入揭露了美国社会根深蒂固的种族歧视现实，包括他在军旅生涯中遭遇的住宿、餐饮及社交隔离，展现了其在系统性偏见下艰难突围的真实历史背景。
- 作者以内部视角剖析了五角大楼与白宫的运作机制，生动描述了美军各军种文化差异及官僚体系的复杂性。书中包含对危机公关、灾难处理及政治博弈的深刻反思，揭示了高层决策背后的权力斗争、法律风险及道德困境，具有极高的政治与军事研究价值。
- 全书贯穿了鲍威尔个人的处世哲学与职业守则，强调责任感、坚韧不拔及合法竞争的重要性。通过参与越南战争、海湾战争及处理伊朗门丑闻等重大历史事件，展示了其作为政治军人的战略思维，同时也警示读者需具备批判性思维，辨别书中可能存在的官方叙事美化。
- 对国际政治、军事战略及美国历史感兴趣的读者，特别是希望深入了解美军内部运作、五角大楼决策流程及冷战后重大国际冲突内幕的人群，本书提供了珍贵的一手资料与内部视角，有助于理解复杂的地缘政治与军事行动逻辑。
- 职场人士、管理者及有志于在体制内发展的读者，可从鲍威尔的职业生涯中汲取关于领导力、危机处理、合规管理及向上管理的经验。书中关于如何面对挫折、处理人际冲突及坚守职业操守的反思，对提升个人职业素养与道德判断力具有现实指导意义。
- 关注种族平等、社会正义及少数族裔奋斗史的读者，本书提供了美国黑人突破阶层与种族壁垒的沉重见证。通过鲍威尔的个人遭遇，读者能更深刻地理解美国社会结构中的不公与矛盾，反思种族歧视对个人命运及社会发展的深远影响，激发对社会公平的思考。
- 阅读时需保持批判性思维，注意区分作者的个人回忆与客观历史事实。作为政治人物回忆录，本书可能存在对某些决策的美化或避重就轻，建议结合其他史料及第三方评论进行交叉验证，以获取更全面、客观的历史认知，避免被单一叙事误导。
- 书中涉及大量美军编制、军事术语及政治背景，非专业读者可能感到枯燥。建议重点关注作者个人成长、心理变化及重大历史事件中的伦理抉择，忽略过于琐碎的官僚程序描述。同时，注意书中关于种族歧视的描写，理解其背后的社会语境，避免情绪化解读。
- 请勿将本书视为单纯的励志成功学教材。鲍威尔的成功离不开时代机遇与体制内的特定条件，其经历具有不可复制性。读者应警惕‘选择大于努力’的片面解读，认识到个人奋斗与社会结构、历史进程之间的复杂关系，避免盲目模仿或产生不切实际的期望。
- 读者普遍认为前半部分关于个人成长与军旅生涯的描写极具感染力，展现了作者坚韧、正直的品质；但后半部分涉及政治斗争与官僚日常的内容较为枯燥且充满争议。多数读者指出，鲍威尔虽无卓越军事才能，但其政治智慧与处世哲学值得借鉴，同时强调需警惕书中对体制的美化。
- 书中关于种族歧视的描写令读者深感震撼与愤怒，揭示了美国梦背后的残酷现实。读者普遍认为，鲍威尔的遭遇反映了美国社会深层的结构性不公，其成功是个例而非普遍规律。同时，读者赞赏作者对家庭、责任及道德底线的坚守，认为其人格魅力超越了政治立场，具有普世价值。
- 部分读者批评书中存在明显的官方叙事倾向，对美军及政府决策的负面描写有所保留。然而，仍有读者认为其提供的内部视角具有独特价值，有助于理解美国政治生态。总体而言，读者建议结合批判性思维阅读，取其精华，去其糟粕，将其作为了解美国政治军事文化的窗口，而非绝对真理。
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
- "随着工作的启动，我发现空军的反应最快，作为最年轻的军种又习惯于超音速，这并不令人意外。海军陆战队编制最小，对每一个编制员额都斤斤计较，好像打仗一样。寸土必争，一步不让。海军最为谨慎，尽量不暴露自己的意图。陆军的表现呢？实实在在，靠得住，但不那么富于想像力。"
- "我开心地想，当年因拥有奴隶而深感不安的托马斯・杰斐逊一定会对鲍威尔家的孩子进入他毕业的这所学校接受一流教育表示赞赏。"
- "对这3名司机提出起诉，以杀人罪提交特别军事法庭审判。那3名汽车兵请了一位文职律师为他们做辩护。 我从零开始，一头扎进这个案件，查清事实，钻有关的法律。我还没有当过地方检察官哩。开庭那天，我走进审判庭的帐篷，尽管只是一名年轻的步兵中尉，还是沉着地对付被告的专业辩护律师。最后我的起诉成立，肇事者及3名司机的领队被判有罪。 走出法庭时，我感到不但学了军法知识，也增加了对自己的了解。我在后备军官训练团和“潘兴步枪会”担任过领导工作。转入现役以后，我肩负着更重要的责任。然而，处理问题大多是按刻板的规定办事。到了这次审讯，我几乎是头一回要自己动脑筋思考，而且基本上独立思考。这天我意识到自己有能力消化一堆原"
- "“求生滑行”之类的把戏是我们在别动队学校必须完成的课目。在这之前，我们已在佐治亚州本宁堡接受了8星期的基本步兵训练。别动队学校训练期为两个月，头两周是体育训练，其强度之大使先前的基础课显得不过是在纽约的西切斯特大街上溜达漫步。训练的目的是淘汰弱者，然后让合格者到佛罗里达沼泽地接受别动队员训练。在沼泽地里，我们在水里蹚了几个星期，天天与鳄鱼和响尾蛇为邻。从此之后，我再也不想在佛罗里达搞房地产投资。 在这之后，我们到佐治亚州北部接受山地训练。教官把我们带到达洛内加附近的荒野。夜间很冷，早上则阴凉潮湿。本来说是让我们在小木房过夜，可是我们几乎没有见过小木房里面是什么样子。我们风餐露宿，爬崖壁，顺三绳"
- "阳光洒在我的脸上，把我从梦中唤醒。奇怪的是，我感到恢复了精力。死的是别人，不是我，心中生起一种庆幸之感。我后来了解到这是人经过枪林弹雨之后的共同感受，即使在哀悼阵亡的战友时也一样。不知怎的，在日光下这个世界看上去没有那么可怕了。事情到早晨总会好些，这一点认识帮我度过了许多黑夜。"
- "我写了一篇题为《灾难处理指南》的讽刺杂文，内容如下：公布事实要慢，一定要比已经向公众泄露的速度慢半拍；不到万不得已，不要披露全部情况；强调顺利的部分，婉转提及出岔子的地方；如果有谁暗示你判断不当或犯了错误，一定要表示愤慨；除了你自己讲的事实，对其他事实一概予以否认；指责批评你的人是事后诸葛亮。最后，由最高层泛泛地承担责任，把每一个犯有错误的下级都洗刷干净。"
