比较高等教育: 知识、大学与发展

本书以依附论的观点深入探讨了高等教育的各个领域，如大学的作用、西方高等教育的影响、教师与学生的关系、第三世界的人才外流、高等教育的国际化、新兴工业化国家和地区的高等教育与科学方法，阐明各类大学之间的联系，指出留学生的作用、西方高等教育理念对亚洲的影响、学校体系中存在的不平等的模式。本书在比较的框架内讨论了作为学校核心的教授和学生的作用问题，以及在新兴工业化国家中高等教育的发展。本书运用了世界各国的例子来说明和分析大学发展中的国际交流和趋势、工业化国家和发展中国家的学校体系之间相互关系的复杂性。

菲利普·阿特巴赫，美国波士顿学院终身教授、国际高等教育中心主任、卡内基教学促进基金会资深会员，担任Review of Higher Education和Educational Policy杂志编辑。在芝加哥大学先后获得文学士、文科硕士和哲学博士学位。曾任教于威斯康星-麦迪逊大学和纽约州立大学布法罗分校，主持比较高等教育中心的工作，担任教育组织管理与政策学系系主任，兼任哈佛大学的博士后研究员、北京大学高等教育研究所客座教授、斯坦福大学和印度孟买大学的访问教授。在高等教育、比较教育、出版和知识传播方面著述甚丰。其主要著作有The International Academic Profession: Portraits from 14 Countries，International Higher Education: An Encyclopedia, Am...

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