六世纪语文教育史

六世纪（501—600年）是南北朝后期，是我国从分裂到统一的一个特殊历史时期。本书从传世文献和出土文献出发，选取六世纪代表人物，研究他们接受的语文教育情况，进而分析六世纪的语文教学机构、语文教育的具体内容和讲学中的语文教学，并述及《颜氏家训》的语文教育思想，比较全面地展现了六世纪语文教育概貌，对当代的语文教育也有极大的启发意义。

高光新，1979年生，男，山东五莲人，博士，唐山师范学院文学院副教授。发表论文30余篇，出版学术著作5部（《〈颜氏家训〉词汇研究》《唐山方言词汇研究》《今文〈尚书〉周公词汇研究》《京津冀方言词汇一体化的历程》《京津冀清代方言词与〈红楼梦〉的关系》），点校古籍2部（《叠雅》《拙轩集》），主编教材2部，主持省级立项3项，获得省社科成果奖1项。