人生最初二十几年的音乐教育经历固然重要,但是随着人口寿命的不断延长,青春壮年之后的音乐参与却更值得关注。研究老年学和生活质量的文献著作非常多,然而有关音乐参与和生活质量的研究却不多。因此,本书着手在此领域展开研究。
本书旨在为探究音乐经历对年长者的影响这一研究领域贡献绵薄之力。虽然音乐教育研究的领域正在不断扩大,甚至包括学校环境以外的音乐经历,但是大多数音乐教育研究的关注点仍然是人们从出生到成年初期的音乐经历。而本书中的研究则通过实证的方法,尝试理解年长者的音乐参与行为,以及音乐参与和年长者生活质量间的相关性。
冯志强 Victor C. Fung:美国南佛罗里达大学音乐教育教授、音乐教育研究中心主任、博士生导师、音乐教育博士培养项目负责人。
乐丽莎 Lisa J. Lehmberg:美国南佛罗里达大学音乐教育博士,美国马萨诸塞大学阿姆赫斯特分校副教授,PreK-12音乐专家