如何提升孩子的学习力

一芳

出版时间

2021-05-31

ISBN

9787571318406

评分

★★★★★

标签

教育

书籍介绍

这是一本指导父母如何提升孩子学习力的家教书。

本书作者经过长期大量研究,提出了孩子学习力提升的“钻石模型”,以成长型思维为核心,围绕这个核心,对构成和影响学习力的6个维度,即亲子关系、学习动力、学习方法、学习能力、学习毅力、成长型思维,逐一展开,为父母带来了全新的认识,从而能够帮助孩子看清自身问题,在各个维度上不断补足,使孩子的学习力得到快速提升。

AI导读
核心看点
  • 提出学习力钻石模型,涵盖六大维度
  • 以成长型思维为核心,重塑亲子认知
  • 提供专注力、记忆力等具体训练方法
适合谁读
  • 面临育儿焦虑的小学及中学家长
  • 希望改善亲子沟通的家庭
  • 寻求高效学习方法的中小学生
读前提醒
  • 结合孩子实际痛点,针对性选取章节
  • 重点阅读内驱力激发与习惯培养部分
  • 避免照搬理论,注重家庭场景实践
读者共识
  • 方法实用,缓解家长教育焦虑
  • 强调亲子关系是学习基础
  • 部分读者认为观点缺乏新意

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "“新木桶法”的第三个理论:“扩大底板,底层能力是成功的基础。”如图所示,我把这个“古典老师”的案例,分享给女儿看,她第一遍说没看懂。我就让她把没看懂的那句话或者词,给用铅笔划出来,我再讲解。她第二遍开始认认真真地看完案例,说是最后一句话。 说实话,其实我第一遍也没看懂,我也如实告知女儿,并同她一起,结合案例中的其他文字,一句一句分析。等我理解之后,醍醐灌顶般,立刻在旁边画图边解释给她听。并举了她学拉丁舞例子的过程,与她学习上面,所要付出的努力过程。告诉她阻力最小的控制点,就是你每一次的考试,因为每次的考试都是在你能力范围之内可以控制得住的小目标,等积累到一定程度,就达到了你心目中的大目标位置。"
  • "一开始几乎所有人都认定水平较差的读者进步会更大。但是事实证明,在自己擅长的领域内,投入回报率才是最大的。 而且,在自己不擅长的地方经历过无数的纠错后,孩子可能对自己失去了信心和耐心,反而陷人更深的自卑甚至绝望当中。"
  • "一个自身有能力、有优势的孩子如果不去帮助别人,也不寻求别人的帮助,那么他自身的成长及对社会的贡献肯定也非常有限。 因此,我们需要培养孩子学会发现、整合他人优势的能力。这种能力其实就是领导力。"
  • "什么是顺其自然呢?比如,南瓜本来是椭圆形的,如果在外面加了一个方形的罩,让南瓜长成方形,这种改变南瓜天性的做法,我们都知道不叫顺其自然; 但是,另一种情况就容易被忽视:瓜在成长的过程中,需要除草了而不去除草,需要施肥而没有施肥。瓜在成长的过程中有需要的时候,你什么都没有做,却说这是“顺其自然,那么这个瓜肯定不能茁壮成长。 孩子也一样,当孩子因为成绩不好而饱受挫折的时候,你什么都不做,只说“顺其自然就好”,那么孩子接下来也很难取得优异的成绩。"
  • "需要注意的一点是小学时期是孩子建立起学习自信心的重要阶段… 真正的快乐教育是要让孩子获得外界的认可,让他通过一步一个脚印、一次又一次的征服去体验成功的快感,让他做到能够按照自己的期望变得优秀,体验到自己的力量,为自己持续成长而感到自豪,感到快乐,而这也是让孩子面对困难、提高抗挫能力的正确途径"
  • "丹尼尔·平克在《驱动力》(Drive)一书里提到人有三种驱动力:一是来自基本生存需要的生物性驱动;二是来自外在的动力,也就是奖罚并存的萝卜加大棒形式;三是来自内在的动力,也就是内心有把一种事情做好的欲望。 第三种驱动力是最能激励和调动积极性的。 如何才能激发孩子的第三种驱动力呢?答案之一就是兴趣和爱好。"
  • "我们常说的注意力不集中,其实是专注力不足,也就是忽略周围信息的能力不足,不能聚焦。 专注力还分为三种:视觉专注、体觉专注和听觉专注。 视觉专注,比如老师在课上使用的PPT、小视频、搭积木等;体觉专注,比如老师在科学课上鼓励学生动手做实验;听觉专注,比如听老师讲课、一家三口玩萝卜蹲的游戏等。"
  • "以前高考语文卷面是7000字左右,而现在已经变成了9000字左右,未来将增加到1万字左右;阅读题量也增加了5%~8%。所有科目都将考验阅读水平,阅读不行,可能卷子都做不完! 另外,按照教育部的规定,孩子12岁前的课外阅读量至少要达到50万字以上。只有达到这个要求,孩子的理解能力和知识面才足以支撑未来在中考、高考中的测试。 因此,在大语文时代,加强孩子的阅读是非常有必要的。"
作者简介
乐又迪英语创始人,香港教育大学教学专业书硕士。十余年全英文一线授课经验的优秀教师。曾在某一线教育品牌主持教学产品开发工作多年,在儿童语言教育及学习力培养方面有独到研究,并积累了大量案例。著有《KET阅读通关5堂课》。
目录
目录
Part1 如何唤醒孩子的内驱力
什么是学习力 - 012
孩子的学习力是如何被影响的 - 013
亲子关系|让家庭成为孩子的学习助力

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用户评论
孩子总爱与你作对?期末考试,孩子又考了倒数第三名,你忍不住吼道“你怎么什么都不会,你看看阿华……”,话没说完,孩子当着你的面把试卷给撕了,还一脸委屈的样子。其实,遇到这种情况,不是孩子故意要跟你作对,而是你习惯性地呵斥孩子,让结果适得其反。作者一芳在《如何提升孩子学习力》一书中提出,当你蹲下来跟孩子说话的时候,可以走进孩子的内心世界,让他们更乐于接受教育。比如当你想要吼孩子之前,先蹲下来,看到他眼睛里的失落你也许就会明白,考不好并非他所愿,他也很难过。这个时候,你也许就不会忍心吼他,在他的伤口上撒盐了。所以,蹲下来与孩子说话,能让孩子感受平等,也能让你理解孩子眼中传达出来的感受和情绪。如果你也常常呵斥孩子,这本书能教给你一些更轻松的亲子沟通方式,让你收获意想不到的结果。
从上小学起,学习就成为了孩子生活中最重要的部分。偏科、上课跟不上、难题不会做、背过的书转眼就忘,这些问题都或多或少的困扰着孩子。 《如何提升孩子的学习力》这本书告诉我们,我们以前跟孩子说的”你之所以上课跟不上,就是因为你没有去上课外辅导班“其实是在给孩子贴负面标签,孩子听了的感受就是,我没去上课外班我错了,所以活该我上课跟不上,从而引起自暴自弃。 而正确的做法是,我们帮孩子分析原因,然后去肯定孩子是能改进的。”虽然我们没有上课外辅导班,但是还是可以跟得上的,只要我们每次都提前预习,上课就肯定能轻松很多“我们先肯定这事是能改变的,再给出改变的方向,孩子也就有了改变的动力。 提升成绩是每个孩子和家长的心愿,如果你还没有找到很好的方法帮助孩子,那你一定要来看看这本书。
学习力是一种综合能力,需要多方面联动才能形成或提升。《如何提升孩子的学习力》对构成和影响孩子学习力的6个维度逐一展开分析,提供了详细而实用的方法,帮助孩子发现问题,在各个纬度上不断提升。灵活使用本书提供的方法可,可使孩子的学习力得到快速提升。
最折磨妈妈的不是挣钱养家,不是洗衣做饭,而是孩子的作业。 一芳的《如何提升孩子的学习力》是一本帮助父母解决孩子一系列学习问题的指南。 比如如何设计作业的流程,不同的育儿书都有不同的说法。有的书说要从易到难,但这样子会出现一个问题,就是孩子做到后面,精力明显不足,最好的方法是什么呢? 最好的方法是从易到难再到易。 就是把容易的作业分成二份,第一份放在前面先写,就像饭前甜点一样,让小孩觉得有信心开始动笔。 接着呢就写难度大的题目,这时候小孩已经进入状态,时间刚刚好。 解决完有难度的题,小孩肯定有点累了,这时候再把前面容易的功课拿出来,这时小孩就相当于放松精神了。 这是一本关于提高小孩学习力的书,在孩子漫长的读书阶段,陪伴孩子克服一道道学业难题,需要父母不停地学习,给予孩子指导和帮助。
很多家长都觉得把孩子交给补习班,就可以了。殊不知,真正为孩子考虑的家长是会选择和孩子一起成长,发现孩子的学习力,提高孩子的思维能力,这样不仅更有利于孩子的学习,更可以增进家长和孩子的亲子关系。也有的家长会说,没时间,其实,只要你花几个小时,认真阅读一下《如何提升孩子的学习力》就会发现,学习是一种能力,只要掌握方法,每一日都是学习日,不耽误工作也不耽误其他。一起快乐的学习一下吧,非常有收获的一本书,不仅有方法主要是教家长找出自己和孩子之间存在的学历阻碍。
非常全面,马上要行动起来。
非常实用的一本书,值得反复阅读
新的教育政策下,并不是把孩子交给辅导班就可以了,而是更多的让家长真正承担起教育的责任,这本书就全面地帮助家长,了解如何教育孩子。
孩子拖延、逃避写作业,沉迷手机、平板,坐不住……家有儿女,没有一个父母能在孩子的学习上泰然处之,或多或少都遇到过学习力方面的困扰,那如何才能提升孩子的学习力?让孩子自发、主动高效学习,让学习像游戏一样上瘾呢?读了一芳老师的这本《如何提升孩子的学习力》发现十分受益。作者从信心建立到方法运用,从六大维度,列式可24种实用工具,手把手教我们如何引导激发孩子自主学习的动力,快速提升成绩。
芳老师《如何提升孩子的学习力》一书中,作者经过长期大量研究,对构成和影响孩子学习力的6个维度逐一展开分析,为父母们提供了详细而实用的方法,帮助孩子发现问题,在各个维度上不断提升。灵活使用本书中提供的方法,可以使孩子的学习力得到快速提升,学渣逆袭成学霸完全不是白日做梦,而是势在必得。
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