自然笔记：解码身边植物

本书从历届“百城万人”自然笔记活动及相关学校中选择了 70 多幅优秀自然笔记作品，并从自然笔记的真实性、科学性、艺术性等方面对每幅作品进行评析与解读，对学校师生开展自然笔记活动，具有很强的指导作用。

本书的作者，有《湖北教育（科学课）》杂志编辑部的全体编辑，也有“百城万人”自然笔记活动中涌现出来的优秀教师。

大家充分认可自然笔记的育人功能，并积极付诸行动，让更多的孩子受益。