学校中层修炼手册

非常符合“手册”的作用。

作者从学校教导主任的角度，围绕学校中层干部的角色定位、工作执行，文化建设、团队建设、与领导相处、办公室相处、与教师相处、自我修养等8个方面，用详细的案例、精辟的总结，分享了自己曾作为中层干部的工作经验和处事方法，就像一个工作中和你促膝对谈的大姐姐，内容很接地气，对刚接触学校行政和中层管理工作的老师有一定借鉴意义。