本书探讨了在过去的50年里,“世界音乐”的兴起、民族音乐学的发展以及音乐教育中对文化多样性认知的不断提升所带来的多种实践与观念。作者辉伯·西博思根据自己30多年来亲身经历的不同程度的音乐教育,为致力于在文化多样性的环境下学习及教授音乐的专业人士——既可以是从事教学的老师,也可以是教育界的领导者及政策制定者——提供了丰富的资料。本书共七章,它们从不同的角度探讨音乐教育这个话题。作者以通俗易懂的方式将在“脱离语境下”学习和教授音乐的复杂性和潜在性展现出来,并且以感性和理性并存的方法发展出一种研究音乐多样性的合理模式,进而为如何将由此带来的观念转化为实践提出了简明的建议。
Huib Schippers
前澳大利亚昆士兰音乐学院院长、研究生部主任,曾担任美国著名的“史密逊民间音乐”唱片公司总裁。长期致力于世界音乐教育与培训,在教学、表演、音乐评论、唱片贸易、艺术政策、高级管理、研究等领域经验丰富。