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高效课堂:备课、上课、说课、听课、评课

苏鸿

出版时间

2013-06-30

ISBN

9787567506787

评分

★★★★★
目录
一章
备课:在研究中预设教学的曲调
第一节重新认识备课1
第二节备课的主要内容
第三节备课的基本流程

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用户评论
三星半合适,举例的文本太多语文教学了。
“拿来主义”更是多数教师的惯用手法… 我也喜欢拿来主义 扎心❤ “教师成长=经历+反思”,践行“终生备课” 2020.12.16 拿来主义 也没什么不好 创新也是建立在拿来的基础上
基础教育受升学压力,职业教育受到启发不多
对教师做一个全方位指导,可以放书架上,随时翻看的工具书,可以一读。
对新手很有帮助 普及了教学各个环节的要素并指出了常见的误区 略显空洞
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